[“应试教育”的聒噪声何时停止]今年中考成绩揭晓后，我市各初中的网站十分平静，我很是高兴，正准备写一篇教育随笔，想好好表扬一下这样的和谐局面。可是，没过几天，市区三所初中先后在各自的网站上大张旗鼓地宣传中...+阅读
四级阅读主要是考查学生的阅读能力和阅读速度两大方面。在临考前，若能根据四级阅读的特点，掌握一定的应试策略，从而有效地在能力和速度两方面有所突破，考生就能做到胸有成竹，信心百倍。综观历年考题，结合四级阅读的特点，考生在考试前可以从以下几个方面来提高应试策略：
1、熟悉考点：四级阅读经常会结合以下几点出题，阅读时需要把它们划下来：
（1）转折：转折是出题人最常用的考点，有时一篇文章后面的三个至四个题目与原文中含有转折的句子有关，如1998年1月的第一篇文章就有四个题目的答案在原文含有but的句子中。所以，看原文和做题时都要时刻关注含有转折的句子。
例子：1997年6月第三篇文章最后一段：
The new smart structures could be very expensive to build. However, that would se many lives and would be less likely to be damaged during earthquakes.
对应题目：
3
3、The smart buildings discussed in the passage_.
A) would cause serious financial problems
B) would be worthwhile though costly
C) would increase the plexity of architectural design
D) can reduce the ground vibrations caused by earthquakes
当时不少同学只看到的一句话（新型建筑造价很高），就马上选择A选项，殊不知however引出的这句话才是真正的考点。第二句话是说“新型建筑可以在地震的时候挽救很多人的生命，更不容易被损坏”，据此意，正确答案应该选B项。 从上面的例子中我们应该意识到原文中转折的意义了。因此考生阅读原文时尤其要注意转折的提示词，主要有以下这些：but，however，yet，on the contrary。
（2）数字：涉及数字的题目，要求考生能利用题干中的时间、数字在原文中定位找答案；能根据原文中的数字进行简单计算。四级中的计算一般要根据两个或三个数字得出计算结果；有时原文中会把涉及计算的某一个数字用考生容易忽视的文字给出，其它的数字则用比较明显的阿拉伯数字给出。考生要注意挖掘隐性信息。例如，1991年6月第四篇文章，原文第二段中出现如下信息：
…In 1862 Congress authorized two western railroad panies to build lines …Actual work on this project began four years later…In 1869 they met at a place called Promontory …
对应题目：
3
9、The construction of the transcontinental railroad took_.
A) 9 years B) 7 years C) 4 years D) 3 years
不少考生只关注到原文中以阿拉伯数字形式给出的1862和1869，而忽视了以文字形式给出的“four years later”，误选B项，正确答案为D项。
（3）举例：涉及例子的题目，通常是问某个例子说明什么。此时原文中的例子本身往往可以跳过不看，只需关注例子前后总结说明性的句子，因为举例只是给一定的观点提供证据而已。例如1994年1月的第一篇文章后面的第一个题目这样问：
2
1、The author uses the example of the robot in space exploration to tell us_.
A) the differences between robots and men
B) the reason why men need to sleep
C) about the need for robots to se power
D) about the danger of men working at night
从题干的分析便可知道，此题是考一个例子说明什么，因此看原文时只需看该例子前后结论性的话。在可以看懂结论性句子的前提下，有关robot这个例子本身的内容便可以不看了。另外，还有一点值得注意的是，问例子说明什么，有关例子本身的选项，就不大可能为正确答案，因为它只是一个论据，正确答案一定是超越论据的结论。
（4）因果：很多以因果关系为考点的题目，会在原文中出现表示因果关系的提示词，常用的有以下这些：名词basis，reason，result；介词because，for，since；连词therefore；动词lead to，result in，result from；总结性词组all this，that is why，for these reasons。
（5）比较：原文中的比较也是重要考点，但四级阅读中的比较更多的是出现在干扰选项中。含有绝对意义的比较（主要指first，major和none）以及性的比较（主要指only）的选项大都是干扰选项。
（6）段落首末句：四级阅读段落的首末句往往能概括本段的主题，是本段的重点所在，所以经常被考到，尤其是段落的首句。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/31_36419.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
高考前各科复习规划，过两遍筛子抓重点高考前各科复习规划，正适合现在冲刺的你!高考100天冲刺，如何利用好最后冲刺这段时间呢?今天为大家分享：高考100天各科如何进行复习，家有高考生的家长，可转给孩子看看。高二家长...
正确运用应试技巧，四大提分关键助成绩提高50分高考倒计时：四大提分关键助成绩提高50分这个时候高考生的复习情况基本呈现三种局面：成绩始终领先的学霸和学神们的基础已经打得很牢了，接下来的关键的寻找提分空间;成绩中等的...
小升初作文考前冲刺技巧整理生活中的素材 努力回忆六年来的校园生活，家庭生活中记忆尤为深刻的小事，哪怕是一次单手磕鸡蛋的经历都不要放过。因为孩子有对生活的观察、积累，有真实的体验、感受，他的表...
和孩子从应试准备角度谈学习怎样才能把知识学好，怎样才能提高我们的实力呢？当然最基本的还是在日常的学习中努力、用功，再加上科学的学习方法，等等，我们在此就不再多谈了。在这里，我们主要从应试准备的角度谈...
英语六级考试写作应试指导1、概述 教育部1999年最新六级考试大纲对写作的具体要求是：能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短...
中考英语书面表达训练方法及应试策略英语书面表达在冲刺阶段要做好哪些方面的准备，才能在中考中取得理想分数呢？ 1、训练方法 A、认真系统复习、背诵基础知识和优美的句子、句型。许多同学写出来的语言根本不符合...
六级听写填空应试指导一九九五年六月以前，四级听力题只有两种类型，对话和短文。这一年，国家 四、六级考试委员会首批推出了两种新题型，其中一种就是听写填空。 听写填空是一篇200字左右的短文，其中有１０...
四级考试语法结构与词汇应试策略一、大纲要求 最新《大学英语教学大纲》（1999）对四级语法的要求是：“巩 固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。” 《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌...
CET46复合式听写的应试指导1997年6月14日，全国四级统考首次采用复合式听写pound dictation取代原 Part I, Section B总的３篇短文。复核式听写与听写填空题型类似，其心理准 备、快速浏览法、三遍听音法、...
