[六年级英语阅读理解介绍我的家庭成员情况]This is my family. My father’s name is Mr. Collin. He is 35 years old. He likes playing golf and basketball very much. He likes vegetables, but he doesn&r...+阅读
活动目标：1.通过调查、谈话等方式了解自己家人的名字、属相及生日；2.能够选择自己喜欢的材料为家人制作一份生日礼物，感受其中的快乐。
活动准备：
1.自制礼物的材料：彩色珠子、白色扇子、发箍、领结
活动过程：
一、知道爷爷奶奶、外公外婆的名字及属相。
1.师：小朋友，你们知道爷爷、外公他们叫什么名字吗？那爸爸妈妈的名字呢？
2.发现姓氏的秘密：你有什么发现吗？（爸爸的姓和爷爷一样，妈妈的姓和外公一样）
3.请幼儿说一说爷爷、外公、爸爸、妈妈的属相。
4.发现属相的秘密 12年一轮换（大班）
二、了解家庭成员的关系。
1.爸爸是谁的孩子？妈妈又是谁的孩子？那么你呢？
2.出示家庭脉络图
，帮助幼儿理清家庭成员的关系。
三、知道家庭每个成员的生日。
1.师：你知道自己的生日是什么时候吗？
2.师 ：你还知道谁的生日呢？
四、生日的庆祝方式。
1.生日的时候你开心吗？为什么？
2.你是怎么庆祝生日的？和谁一起？
3.你们有没有替爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆庆祝过生日呢？
4.你觉得可以如何为他们庆祝生日？
五、自制生日礼物
1.出示教师提供的材料，激发幼儿自制礼物的兴趣。
2.师：你想送什么礼物给你的亲人？为什么？
3.幼儿自由选择材料，制作礼物。
4.展示礼物并交流。
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