[培养孩子克服困难的勇气]问：我在带班的时候，常常看到有些小朋友出现攻击性行为，通过暗示心理教育会对这位小朋友有帮助吗？ 答：问题行为的出现要具体分析是发生在何时何地，周围有什么人出现的情况下，是在上...+阅读
在中心第一次新教师会议时，沙老师和陈老师针对我们新进教师将遇到的一些问题提了许多的建议：
首先要进行角色的转换，我们从刚毕业的学生成为了一名教师，无论在心理还是生活、工作环境等一系列的变化我们都要求及时调整和适应。
第二要适应岗位的要求，首先我们要熟悉、准备幼儿园的一日活动，并且要有计划地开展班级管理工作。因为我所在的班级是小班，所以对我和孩子来说都是一个挑战，我们要面对一个全新的环境，所以这对我的要求就更高了，我要努力学习，如何安抚刚入园的幼儿
，同时还要在平时一日活动中强调常规。
第三要养成良好的工作习惯。因为幼儿园的事情比较杂，所以在做事情之前要有总的一个计划，这样既高效又不遗忘事情。每天回家之后讲一天的事情回忆一下，总结一下今天学习到的东西以及要注意的地方。因为刚带小班，与家长、幼儿的交流等很多事情都需要向主班老师请教和学习，因此晚上的总结可以让我知道避免再犯哪些错误，同时也可以总结我向其他老师学习到的小本领等，增强自信心。工作了不代表可以不学习，因此在平时，可以利用幼儿园的图书资源，多阅读一些专业的书籍和杂志，例如刚带小班，在与家长交流方面有一些摸不着头脑，因此可以阅读一些相关的杂志，结合实际案例进行分析。同时要多张嘴，有不懂的地方就多问。
第四要有 三知 即知敬、知静和知进。
所谓的 知敬 指的不仅仅是尊敬幼儿教师这一职业，更要尊敬幼儿、家长和同事。因为我们本着 幼儿为本 的信念， 一切为了孩子，为了孩子的一切 而努力着，所以平时在设计教学活动、制定区域活动安排时要结合小班幼儿的年龄特点及本班幼儿的情况来安排。
尊敬家长其实也就是尊敬我们自己，因为你用心、用爱来对待他们的孩子，家长们也会感受到，也会用同样的方式来对待你。 尊敬同事是因为我们都是生活在县幼这个大家庭里的一份子，大家相互帮助、共同成长，我们为了孩子的成长而努力，也为了自己的成长而努力，更为了县幼的成长而努力。和谐、轻松的工作环境让我们能够和家长一样交流、分享自己的感受。
知静 是因为现在的社会充斥着浮躁，大家都急功近利，却未曾静下心问自己，这是自己想要的生活吗？我这么努力的工作到底是为了什么？而对我来说，坐在书桌前，倒上一杯水，我的世界就安静了。静心才能看清问题，看清自己所犯的错误。因此，在面对各种困难时，深吸一口气，静下心想一想，很多事情可能并没有我们想象的那么难，只是我们过于急躁。
知进 每个人都要有一颗进取之心。不能因为找到了工作就有所松懈
，要不断努力，不断学习。不管结果如何，你努力过了，回过头看的时候，那段时光里的你虽然可能遇到很多不顺心、不如意的事情，但是挺过来之后的你，变得更坚强、更强大了。所以不要在年轻的时候选择安逸，要相信自己，一步一个脚印地不断前进。
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