[小儿阅读障碍赶紧指导]由于对阅读障碍尚无一个明确的定义，所以不能确定其发生率。据估计，约有15%的公立学校儿童因学习问题接受特殊训练，其中3%~5%可能有阅读障碍。阅读障碍与性别无关，虽然男孩的发生...+阅读
我儿子今年8岁,读小学三年级,成绩算得上优秀,动手及数学方的能力很强,写作文水平还可以,但语言方面我觉得有问题:怕与人沟通,与人沟通时的语句表达不完整,当要求其复术一篇文章时,感觉很吃力,无法复述完整,想请教各位这样的儿童怎样训练其语言表达能力?这种情况属不属于语言障碍?
我想如果在家训练，应该就是多和宝宝讲话，多读些书给他听，引起他的兴趣让他说，要不厌其烦，很有耐心，教育宝宝还是蛮有学问的，所以妈妈要慢慢从实践中总结经验，不要灰心，坚持下去，肯定有不小的收获。 给孩子多说话的机会，不要处处代劳。 说话时要与儿童保持目光对视。以游戏的方式进行语言训练。 训练者边协助孩子做事边自说明自己的活动，也就是我们常说的生活训练，这是发展儿童语言理解的一种有效活动。 会说流利的整句的话是迟早的事，不过妈妈要有耐心哦！如果有那个耐心和能力，我觉得还是在家训练好点。首先孩子对家里的环境和人等各方面都很熟悉，不会感到害怕；还有就是家里面你可以随时的教，从生活当中来学更快容易点。并且不能急于求成，要慢慢的一点一点的来。但愿你的宝宝活泼可爱！
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