[托班小金鱼找尾巴的教学反思]活动目标及要求: 1、能将树叶贴在小金鱼的尾部 2、体验小金鱼的着急和快乐情绪 活动准备: 导入部分 1、出示挂图 2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对活动的兴趣) 有几条小金鱼...+阅读
活动设计背景 中班幼儿的活动量和活动能力都超过小班幼儿,但他们识别危险的能力不足,缺乏保护意识,在活动中常常出现危险行为。为此,我们设计了游戏“小娃娃跌倒了”。 活动目标 1. 知道跌倒、擦伤、碰撞鼻子等会导致流血,从而知道在活动中要注意安全。 2. 知道流血时不要害怕,要及时寻求成人的帮助并积极配合急救处理。 3. 增强自我保护意识。
教学重点、难点 能清楚地表达自己的有关经历或感受,乐意帮助需要救助的人。 活动准备 娃娃跌倒图片,红色标记有受伤部位的地方、创可贴等。 活动过程 1. 老师出示图片,并提问图片上的小朋友怎么了?为什么会这样呢?请小朋友回忆经验,知道要尽量避免受伤流血。 2. 通过讨论,知道正确应对流血的方法。(可以寻求成人的帮助或使用创可贴等)。
3. 学习歌曲。老师演唱一遍,再请小朋友学唱。 4. 情景游戏。老师请一位小朋友扮演助人为乐的小哥哥或(小姐姐),一位小朋友扮演跌倒的小娃娃,最后小哥哥抱起跌倒的娃娃,高高兴兴送她回了家。 5. 老师小结:助人为乐的孩子会受到表扬,在活动中要注意安全,增强自我保护意识。 小娃娃跌倒了 附歌词: 路边有个小娃娃跌倒了,哇啦哇啦哭着喊妈妈,我快快地跑过去,抱起小娃娃呀,高高兴兴送她回了家。
教学反思 1. 安全教育是幼儿园教育的一项重要内容,为了提高安全教育的有效时,帮助幼儿形成自我保护的意识,教师需要开展多种形式的安全教育。 2. 关注幼儿已有的经验,通过分享和讨论促进互动交流。 3. 利用游戏加深印象。 4. 安全教育需要坚持不懈。...
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