[10条小学生常用歇后语及解释]你好！小学生常用歇后语有： 1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保 3、孔夫子搬家——净是书（输） 4、打破砂锅--------问到底 5、画蛇添足--------多此一举 6、...+阅读
：分析心理疗法，是通过内心的方式以自由联想，精神疏泄和分析解释的方法，把压抑在潜意识当中的某些精神创伤或者是痛苦体验挖掘或者是暴露出来，从中发现焦虑根源，启发并帮助病人彻底领悟认识自己，从而改变原有病理行为模式，重建自己的人格达到治疗的目的。
二：暗示疗法，通过暗示去影响病人心理活动的一种特殊的方式，暗示就是一个人不加批判的接受他人语言或其他的刺激，由此而产生特定的知觉、信念、感情行为的一个现象，他的行为动机不是由自己形成的意见和信念产生的，而是旁人影响的一个结果，暗示的方式也多种多样，像语言、文字、表情、手势、榜样等。
三：行为疗法，目的是修正不良行为模式治疗的动向是外显行为，主要的办法，是控制外部行为模式进而重建和恢复良好的行为模式。
四：支持疗法，采用劝导、启发、鼓励、同在临床上，进行心理治疗的方法非常的多，如：支持性心理治疗、精神分析疗法、认知行为疗法、家庭疗法、音乐疗法、沙盘疗法、催眠疗法、绘画疗法、生物反馈疗法等。如：焦虑症的心理治疗，一方面，通过健康教育的患者明确疾病的性质，增进患者在治疗中的合作，在焦虑症急性发作的时候，能够正确认识这种强烈的惊恐体验，避免盲目的紧张、害怕、恐惧情绪，同时，鼓励患者适当的参与体育锻炼。另外一方面，通过认知行为治疗能够改变患者错误的认知，去除造成焦虑症迁延不愈的原因。情、支持、说服等等的一些方式，帮助和指导患儿分析、认识他所面临的问题。
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