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幼儿园托班小熊真勇敢活动教案

更新:01-02 整理:39baobao.com
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活动目标:

1、积极参与体育游戏,体验游戏带来的快乐。

2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。 活动重点: 练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。 活动难点: 掌握助跑跨越正确的动作要领。 活动准备:

1、知识准备:幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。

2、物质准备:方墩2个、泡沫板若干、《熊出没》的背景音乐、音乐(如果感到幸福你就拍拍手)。熊大、熊二的胸卡若干、光头强胸卡一个、松鼠胸卡一个、电锯一个、皱纹纸、树。

3、字卡:高山——从高处往下跳、沼泽地、过小河。 活动过程:

一、开始部分。 生戴熊大熊二胸卡,师:我们扮演《熊出没》里的角色做个游戏。

1、音效“伐树”声。 师:小朋友,什么声音?幼:伐树的声音。 不好了、不好了光头强又在砍树了?(小松鼠蹦蹦出场,另一师扮演) 师:我们该怎么办?幼:像熊大熊二那样保护森林。

2、做热身运动《熊出没》音乐。 师:现在我们学熊大熊二一起赶走光头强,以“保护森林的树木”引出“练本领”,示范从高处往下跳、助跑跨越的方法,教师示范正确的动作要领:助跑跨越要有一定的距离,一条腿蹬地,另一条腿要尽量抬起自然落下。

二、基本部分——过关斩将。

1、在去救森林的路上会遇到很多的困难我们都要一一克服,小朋友我们一定要有信心克服困难,加油! 幼儿分成两组(熊大熊二) 第一关:高山——从高处往下跳 上方墩然后双腿并拢屈膝跳下,教师随时提醒幼儿注意安全。

2、(音效)光头强又在伐树呢?我们继续过第二关——过沼泽地 小朋友我们来到了沼泽地,脚踩下去就会陷下去,老师准备了每人两块泡沫板,小朋友动脑想一想怎么过去?(交替、合作、助跑跨越……) 幼儿利用泡沫板过第二关。

3、第三关:过小河——助跑跨越 幼儿再次练习助跑跨越的动作,布置的河面有宽有窄,教师随时提醒幼儿姿势的正确性,鼓励胆子较小的幼儿尝试挑战过“小河”。

4、赶跑光头强救树木。 一名教师扮光头强伐树,熊大熊二过关抢下锯一起赶跑光头强,光头强逃跑,并且说:小熊熊我是不会放过你们的。

三、结束部分——放松运动。 幼儿随音乐做放松运动(音乐:如果感到幸福你就拍拍手)。 师:假如幸福你就拍拍肩、跺跺脚、掐掐腰、捶捶背…… 活动延伸: 师:小朋友们,熊大熊二都知道保护森林,我们小朋友更应该爱护我们的森林,每年的3.12植树节都种下很多树,因为树木给我们人类带来了新鲜的空气,树木可以防止沙尘暴,美化我们的环境。 音效“伐木声”,听!孩子们,光头强又在前面伐树了,我们赶紧去救我们的森林,带领幼儿跑出教室。

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