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开展家园共育形成教育合力

更新:04-04 整理:39baobao.com
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家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,它对幼儿的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。 教育必须从出生开始 ,亲子教育越来越得到家长和社会的重视,该园把 家园共育 作为办园特色,本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作,有效地拓宽了教育途径,架起了家园共育的桥梁。宁阳县泗店镇中心幼儿园先后被评为宁阳县十佳幼儿园、巾帼文明示范岗、学前教育工作先进集体等,4名幼儿获 十佳齐鲁新苗 ,3名幼儿获 泰山新苗 。

一、采取多种形式 提高家长素质

1.设立开放的环境,吸引家长参与。设立了亲子阅览室、家教宣传窗,使家长在园的每个角落都能获取育儿信息。各班家园联系栏中好书大家看、佳书有约栏目,定期向家长推荐好的文章,如《牵手两代》《家教智慧从哪里来》等,所有资料家长可以借阅;教子经验、本周关注、今日亮点等栏目,让家长及时地了解班内每天的工作动态。

2.创办《家园互动报》,宣传新理念。为有效提高科学育儿水平,本着 加强家园联系,倡导科学育儿 的宗旨,出版了每月一期《家园互动报》。小报内容丰富,形式多样:有 新动态 育儿经验 家长出招 卫生保健 亲子游戏 做做玩玩 续编故事 专栏等,受到社会各界的广泛赞誉。

3.建立班级博客,搭建交流平台。教师利用网站在班级博客上传教学内容、教学反思、对孩子的观察记录、活动照片等,使家长对班级教育工作有了更细的了解。班级博客的建立缓解了教师与家长因无暇沟通而产生的许多矛盾,使工作透明度加强。

二、开展家园共育 形成教育合力

1.邀请家长参加 开放日 活动。

每学期幼儿园都组织2-3次家长开放活动。涉及教育活动、生活活动、户外活动、早操、游戏等内容。通过观摩活动,家长可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法,有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。

2.邀请家长参与亲子活动。各班根据自己班级主题举行多种活动,如大班举行 亲子游园 ,中班的 亲子放飞 ,小班 和妈妈一起过节 等活动。每年六

一、元旦幼儿园举行趣味运动会、家园联谊活动,加强了家长、幼儿、教师的凝聚力。

3.邀请家长做 家长助教 活动。开展了家长进课堂参与教育活动的尝试,许多医生、交警、裁缝、消防员爸爸老师走进课堂。如:在交通工具的主题活动中,让交警家长进课堂,为孩子介绍汽车的构造,讲解交通安全知识;在 自我保护 的主题活动中,让消防员家长讲解消防知识,学习火灾中如何逃生的本领等,让家长体验做 老师 ,整合了各方教育资源。

4.邀请家长参与班级管理。让家长代表参与园部管理,选举那些重视子女教育,热心公益工作,有责任心的家长,组建家长委员会。帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,对幼儿园日常管理和教学工作起到督导作用。

三、发挥教育资源 全力服务家长

幼儿园成立了阳光宝贝亲子园,面向社会定期为0-3岁的婴幼儿与家长组织亲子游戏,并聘请专家对家长进行育儿讲座。利用节假日向社区开放大型玩具,让家长提前走进幼儿教育,领先接轨科学的早期教育。

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