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如何提高教育教学质量

更新:01-03 整理:39baobao.com
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“谋教育科学发展,办人民满意教育。”为进一步落实质量是核心的办学理念,我认为应从下列几方面下功夫。

一、向课堂管理要质量 教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向45分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,提出实施“有效课堂”理念,充分发挥课堂的主渠道作用: 第一,把功夫下在课前。教师上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研课程标准、教材,仔细备课。坚持集体备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标的六统一。 第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:

(1)必须明确本堂课教学目标;

(2)必须让学生积极参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。 第三,把补困放在课后。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有一些学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。 第四,精选课堂教学例题、习题、作业题。教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,有必要的评语,注重激励,提高效率。

二、加强对年轻教师的管理。青年教师是学校教学管理的生力军。

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