[小学英语教学质量差的反思]小学英语教学目前尚处于探索阶段，个人认为当务之急，就是要把教师自身知识水平的提高和教学水平的提高结合起来，两者并重，才能更新知识结构，应对新教材的挑战，并调整教法，使教学水平...+阅读
一般现在时 标志词：always（总是） usually（通常） often（经常） sometimes（有时） never（从不） every（每一） 行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：
1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,
2、以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does
3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies
4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys
5、不规则变化 have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词（+其它）。 如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分 He is a worker. B.行为动词：主语+动词（注意人称变化） +其它成分 We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分 They are not students. B.行为动词：主语+助动词（do/does） + not +动词原形+其它成分 We don't like the little cat. 一般疑问句：A.be动词： Am / Is /Are +主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词（Do/Does）+主语+动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don't . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn't. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词： How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday？ 一般现在时动词be和 have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词， 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。 2.动词have的用法：第三人称单数用has以外，其它人称一律用have。如： 注意事项 1.在英国，人们常用have got代替have，特别在疑问句和否定句中。 2.当have如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does 如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. （表示有） I have lunch at 12 o'clock. 否：I don't have lunch at 12 o'clock. （表示吃） 现在进行时： 标志词：now, look, listen,It's+时间. 现在进行时： 表示正在进行的、发生的动作 基本结构： am be is + 动词 ing are 肯定句：主语 + be动词（am, are, is）+ 现在分词（ing）+ 其他 I am watching TV. 否定句：主语 + be动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他 I am not watching TV. 一般疑问句：Be动词（Am, Are, Is） + 主语 + 现在分词（ing）+ 其他 Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 What are you doing？ 动词的-ing形式的变化规律： 1. 直接加-ing watch—watching clean—cleaning 2. 以-y结尾的动词，直接加-ing study—studying play—playing 3. 以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ing make—making come—coming 4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词， 双写末尾字母，再加-ing cut—cutting 一般将来时的用法： 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 标志词：tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next （下一个）， from now on（从现在开始），in the future（将来），soon（不久）等 结构：（ 1 ） be(am,is ,are) +going to+动词原形 （ 2 ） will+动词原形 “be going to+动词原形（打算…）”=”will+动词原形（将，会…）” I'm going to study tomorrow. I will study tomorrow. (be going to着重于事先考虑好 will 未事先考虑好)----一般不用考虑 肯定句：主语 + be (am, are, is) going to + 动词原形. 主语 + will + 动词原形 否定句：主语 + be (am, are, is) not going to + 动词原形. 主语 + won't + 动词原形. 一般疑问句：Be (Am, Are, Is) + 主语 + going to + 动词原形？ Will + 主语 + 动词原形？ 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句？ 注意：will 常简略为 'll，并与主语连写在一起，如：I'll,he'll,it'll,we'll,you'll,they'll。 一般过去时 标志词：yesterday（昨天）， last （上一个）， this morning（今天早上），ago（以前）， before （在…之前）， in 2002（在2002年） 等 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 也表示过去经常或反复发生的动作 动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed 如：watch-watched, cook-cooked 2.结尾是e加d 如：taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5.不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-...
本文地址：https://www.39baobao.com/show/31_70583.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
英语写作英语语言与文化英语翻译英美文学中学英语教材教English Writing/或者直接Writing English Literature and Culture English-Chinese Translation American English Literature High School English Education Studies Ele...
有什么书讲解初中英语知识点与用法全一点的！《初中英语语法大全》 本书集创新性，针对性，实践性于一体，只要你认真阅读，就能帮你变繁为简，化难为易，陪伴你在学习上不断进步，陪伴你顺利步入理想高中。 创新性。依据新标准编写的...
科普版小学英语五年级上册教案科普版五年级英语上册 Do you have a ruler？教学设计 科普版小学英语第五册 《Lesson One Do you have a ruler ？》 教学设计 Lesson One Do you have a ruler？ 第一课时 教学...
考研英语完形填空怎么分析？第一，看大纲的规定。 2011年大纲规定，英语知识运用，沈阳海天考研官方网站发现这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇，表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生...
英语初中八年级下学期课本中一二单元动词短语有哪些Unit 1 have a stomachachemake conversationstalk too muchhave a very sore throatlie down and restdrink some hot tea with honeysee a dentistget an X-raytake your...
小升初英语知识重点有哪些系统语法学习。小升初英语考试中单项选择比例占到15%-30%，同时，在其他各种题型中也都涉及到大量的语法知识。进行系统的语法的学习非常必要。 重点词汇积累。词汇量：一般重点中...
小学升初中英语知识点总结一、a number of ,the number of a number of 意思是“许多”，相当于a lot of ; the number of意思是“……的数目，……的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。 A number o...
谁有小升初的英语的考试知识点呀您好，我是安博京翰边老师： 重点中学所出的小升初英语考试题目，都会对学生提出更高的要求，主要体现在以下三方面： 1、词汇量：一般重点中学的小升初英语考试，都要求学生具有2000到300...
小学初中英语知识点prep = 介系词；前置词，preposition的缩写 pron = 代名词，pronoun的缩写 n = 名词，noun的缩写 v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写 conj = 连接词 ，conjunction的缩写 s...
