[小学数学实践活动课的研究策略是什么]、综合实践活动课程的推进策略 1.明确课程理念，重视综合实践活动课程的实施。各级教育部门要重视综合实践活动课程的实施，根据实验区在实施过程中存在的一些问题，有针对性地组...+阅读
音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性，是幼儿得以和谐发展、健康成长的一种重要手段。幼儿只有学会认识音乐，驾驭音乐，才能进入音乐天地，并借助音乐活动获得积极的人生经验。为了更好地开展音乐活动，我尝试着从趣、情、美三方面着手：
一、寓教于趣伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。就是说人有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索，并在学习时产生愉快的情感体验。现代教育研究科学表明，幼儿的学习兴趣可以使整个教学过程积极化，可以使儿童具有更高的求知欲，更敏锐的观察力，更丰富的想象力和更坚韧的意志力，而一切没有兴趣的学习无异于一种苦役，没有智慧，没有... 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的影响。音乐教育能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼儿对音乐美的敏感性，是幼儿得以和谐发展、健康成长的一种重要手段。幼儿只有学会认识音乐，驾驭音乐，才能进入音乐天地，并借助音乐活动获得积极的人生经验。为了更好地开展音乐活动，我尝试着从趣、情、美三方面着手：
一、寓教于趣伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。就是说人有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索，并在学习时产生愉快的情感体验。现代教育研究科学表明，幼儿的学习兴趣可以使整个教学过程积极化，可以使儿童具有更高的求知欲，更敏锐的观察力，更丰富的想象力和更坚韧的意志力，而一切没有兴趣的学习无异于一种苦役，没有智慧，没有灵感。在音乐教学中，我借用美术、录音、动画课件、故事、游戏等表现形式，生动直观的把内容表现出来，以激发幼儿学习的兴趣。如欣赏《狮王进行曲》时，就用故事导入课题，“大森林黑洞洞的，风吹树摇声中隐隐传来狮王的吼叫声，突然，猴子从树上滑下来说：‘狮王驾到’！乐队吹起了号角------”故事讲完，孩子们还想听，我就再引导幼儿从音乐中听这个故事。音乐会讲故事吗？孩子们半信半疑地听着音乐。当音乐进行到缓慢有力的节奏时，小朋友们一个个模仿起狮王的动作来：有的双手放在背后，抬头挺胸的踱起了方步；有的用双手做爪子，张牙舞爪地把狮王威风自得的模样表现得惟妙惟肖。当音乐进行到轻快跳跃的节奏时，小朋友们有的表演小兔跳，有的表演小鸟飞，有的表演猴子抓痒痒等等。为了帮助全班小朋友保持对该乐曲的兴趣，再次倾听时，我按乐句分别出示了图谱，使幼儿在看看、听听、想想中进一步感受到了乐曲所表现的情节、内容，这下孩子们彻底听懂了乐曲所讲的故事。接着，我又让幼儿分别扮演各种小动物，教师扮演狮王，师生共同游戏。这样将静态的教学内容用动态的教学形式介绍给幼儿，大大地提高了他们对音乐的兴趣。
二、寓教于情音乐中蕴涵着丰富的情感，这些情感需要教师引导 幼儿感受、理解、欣赏。《长大要当解放军》是一首坚定有力的进行曲风格的歌曲，在教唱这首歌时，我请一名幼儿穿上小军装，背上小木枪，学习解放军走路的姿势出现在活动室。孩子们顿时嚷开了：“棒棒当解放军了！”“棒棒真神气！”我说：“那我们一起来做解放军吧。”孩子们积极愉快地模仿着解放军走路、扛枪等。为了进一步引导孩子表现出解放军英勇、威风的形象，我边请幼儿观看解放军的图片，边问幼儿解放军是干什么的？孩子们纷纷表达自己的见解：“解放军叔叔为了让人们过上幸福的日子，他们勇敢的消灭敌人。”“解放军叔叔是保卫祖国的。”为了使孩子的情感得到进一步升华，我启发幼儿边听音乐边用动作来表达音乐所包含的情感，抒发自己对解放军的热爱之情。由此可见，在音乐教育中，教师要充分钻研教材，挖掘教材中的音乐情感，只有这样才能做到以情传神，以情动人，声情并茂，感人至深。
三、寓教于美音乐教学除了对幼儿进行基本技能训练外，更重要的是培养幼儿对音乐美的感受力、表现力和创造力。在教学过程中，教师要善于调用一切美的因素，诸如良好的教学环境，美观的教具，生动形象的语言来为孩子创造一种音乐意境。在教唱新歌《小树叶》时，我先让幼儿聆听主旋律，使孩子们在美的旋律中产生遐想，为教授新歌作了铺垫。此后，我又根据歌曲内容制作多媒体课件，将抽象的意境变成生动的画面，同时介绍歌名及内容，使幼儿对作品有了进一步理解。然后教师声情并茂的范唱，让幼儿初步掌握作品的情绪及演唱方法，幼儿基本学会后再进行表演唱，在愉快的氛围中感受美、创造美、表达美。在欣赏《嘀哩嘀哩》这首曲子时，孩子们在理解歌词的基础上，我则鼓励幼儿运用画笔大胆想象，在纸上把关于春天的种种美妙景物展现出来，从而完成这一抽象到具体的概念。总之，对于幼儿园孩子来说，教师只有遵循幼儿的年龄特点，思维发展规律，利用多种形式，突出一个“活”字来进行音乐教学，才能激发他们对音乐 >活动的兴趣。实践证明，孩子们通过科学的音乐教育，供叮垛顾艹该讹双番晶不仅学到了一些必要的音乐...
本文地址：https://www.39baobao.com/show/31_78520.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
综合实践活动课程由哪些内容组成分小学、初中、高中三个学段，分别提出学段目标。在课时安排上，小学1-2年级，平均每周不少于1课时；小学3-6年级和初中，平均每周不少于2课时；高中执行课程方案相关要求，完成规定学分。...
大班数学活动课谁比较多课后反思数学活动课《谁比较多》课后反思数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20，了解进位概念。在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币，再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的...
如何实施大班区域活动课题研究方案一、课题的核心概念及其界定 区域活动是指教师给幼儿提供一定的场地、空间、材料、玩具，让幼儿通过摆弄、拼插、制作等活动，获得知识、发展技能的活动。 环境创设是指以幼儿发...
小学生心理辅导活动课如何培养团队合作精俗话说，“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，正是团结协作的结果。...
小学生心理健康都包括什么要写一个小学生心理健康活动课的教学生心理健康教育的内容可分为3个层次： （一）小学生心理健康的维护这是面向全体学生、提高学生基本素质的教育内容。 具体包括： 1、智能训练，即帮助学生对智力的本质建立科学认识，...
班会活动课设计方案活动主题：三八妇女节一、活动背景： “慈母手中线，游子身上衣”，母爱永远是个温暖的话题。再过几天就是三八妇女节了，平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、...
怎么写综合实践活动课程主题我初三急求综合实践课程主题实施案例范（)首先我要宽容态度综合实践课程新事物《基础教育课程改革纲要（试行）》试行课改种教育实验综合实践内涵需要家实践理解、拓展断完善要始用各种条条框框束缚住教师手脚要充肯定...
如何提高团体心理辅导活动课的实效性心理辅导活动课是开放性的课堂，以解决学生在成长过程中可能出现的心理问题为主，关注学生的情感体验，尊重学生的个性发展，帮助学生获得自我成长。心理课的问题设计有别于一般学科...
如何开展小班韵律活动艺术领域（音乐 班歌曲教） 青 蛙 找 家 教目标：1.激发幼音乐热情培养幼参与音乐兴趣并愿意家起歌唱、游戏 2.习歌曲《青蛙找家》初步受XX;XX X节奏型 教内容：唱歌曲《青蛙找家》...
