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脑科学揭示教育密码

更新:03-17 整理:39baobao.com
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美国科学家斯佩里,因研究人脑,于1981年获诺贝尔奖。他发现左脑是理性脑,同逻辑思维紧密相联系;右脑是感情脑,同形象思维紧密相联系,并且右脑的记忆量为左脑的100万倍。

后来,日本学者春山茂雄研究认为,左脑是自身脑,只储存个人毕生经验;而右脑是祖先脑,储存了人类500万年在进化中所积累的智慧,赋予人以直觉、灵感、顿悟、创意等,其信息量为左脑的十万百万乃至千万倍以上,是人的思维的 基础软件 自古以来,人类依赖右脑、依赖这个 基础软件 、依赖祖先积累下来的智慧作为基本要素,才生存下来。而在现代、崇尚理性(崇尚分析理性记忆),高度推崇逻辑思维,实际上过于依赖左脑进行学习、思考、判别、决断、远远未发挥人脑的功能。

据研究,使用不到10%的脑力,还导致认知不全、不广、不深,过分长期紧张,易于生病,加速衰老。当然这决不是说,左脑不重要,逻辑思维不重要,右脑的精彩表演是基于左脑的充分动作之上的,逻辑思维是创新思维的基础,形象思维是创新思维的主要源泉。

从医学上讲,人的大脑有140亿个神经元,每个神经元可同周围的神经元发生联结,一个联结称为一个 突触 。每个神经元可以有数千个 突触 ,大脑可以有千万亿个即约10的15次方 个 突触 。这些 突触 同学习、记忆、思考等等有关。据研究,人的胚胎3个月时,已有神经元,但无 突触 ,而且新生的 婴儿 ,也无 突触 。新生的猩猩有突触,所以猩猩的新婴儿比人类的新生婴儿聪明。人的婴儿到3岁时, 突触 已形成75%,童年初期,感觉中枢成熟。童年期大脑发育最快,大体定型。青春期,边缘系统成熟,并且最重要的是,对大脑各部分彻底 修剪 ,青春后期,额叶成熟。

应指出的是,研究表明,人的一生,大脑神经元系统可以改造,即大脑可塑,可以不断完善,当然年龄增长,可塑的难度也越来越大。

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