[如何提高中班幼儿的合作交往能力论文]论如何培养幼儿合作交往能力激发幼儿合作的兴趣，创设适合幼儿合作的条件，促进幼儿愉快发展；通过实习过程中的探索发现，要提高幼儿的合作能力，必须要重视激发儿童对事物的好奇心及...+阅读
社会活动：忙绿的建筑工地
活动目标：
1. 观察不同类型的建筑物，了解建筑物与人们生活的关系。
2. 了解建筑工人的工作环境和工作内容，知道楼房的建造需要很多人分工合
作。
活动重点：观察不同的建筑物，了解建筑物与人们生活的关系
活动难点：让幼儿了解工人的工作环境和工作内容。
活动准备：
1.挂图。
2.实现准备画报、楼房宣传册上剪下的建筑图片。
活动过程：
一. 各种各样的房子
1. 我们周围的房子都一样吗？你看到过什么样的房子？
2. 出事事先准备的建筑图片。不同的房子有不同的用途，高耸的大楼、庄重的图书馆、尖顶的教堂、公园里精致的小亭子、各式各样的建筑使我们的世界丰富多彩。
二. 热闹的工地
1.一栋楼房需要很多人一起来建造，我们来看看，建筑工人是怎样建造房子的？
2.教师出示挂图，引导幼儿观察画面上得场景。
3.引导幼儿仔细观察建筑工人在做什么？
4.教师介绍不同建筑工人的工作：建筑师设计大楼的平面图；油漆工要给墙壁和天花板刷上油漆；电工要规划电线的走向，安装插座和开关；管道工负责楼房里水管的安装和维修；木匠制作房屋的门窗，地板等。
5.每个工人都有自己的工作，他们分工合作，才能建造出一幢楼房，这是一
件很不容易的事，让我们感谢他们。
三、我们是忙碌的建筑工人
1.我们把活动室想成一个建筑工地，一起来扮演与建筑的工人，每个人都有
自己的工作。
2.你们想扮演谁？幼儿说说自己感兴趣的工作。
3.幼儿想象自己是“工地”上得一名建筑工人，用模拟动作表现在做的工作。
4.教师扮演工程师，一一询问幼儿在做什么事情。
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