当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 学龄段教育 → 正文

陋室铭在写法上有什么特点请结合课文简要分析

更新:01-19 整理:39baobao.com
字体:

[小学生学习课文的心得体会怎么写]第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。第...+阅读

特点(1)托物言志的写法 (2)反向立意的构思 (3)对仗工整,押韵 (4)采用类比的手法,让文章更生动 (5)立意新颖,不落俗套

陋室铭写作手法

1、 以山水比兴,引出陋室的“馨”,(比兴:比就是比喻,借助具体形象的事物,来说明

事理,是对人或物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴,是借助其他事物作为诗歌发端,以引起所要歌咏的内容。有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,所以后来“比兴”二字常联用,专用以指诗有寄托之意。)

写陋室,却用山水作比喻,引出要写的内容,这种方法叫比兴。这种比兴的修辞方法,不仅构思新颖,文意通达,而且句句相连,使文章波澜起伏耐人寻味。既然山之名不在于高而在于仙,水之灵不在于深而在于龙,那么,室之陋与不陋,也就不在于它是否富丽堂皇,而在陋室的主人之德是否高尚。也就是说,尽管这房子的确是个陋室,但只要主人品德高尚,也就不觉得陋,反而处处可见其高雅明亮,“馨”字画龙点睛,统领全篇,是全文的“文眼”。文章先用山水起兴,暗暗施墨,徐徐点题,如小溪直下,水到渠成,十分自然地引出主人陋室不陋的原因——惟吾德馨。

2、对偶、拟人描环境(对偶:是一种方法,两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。)

对偶:对偶句特点:(1)上下句字数相等 (2)结构相同 (3)词性相同 (4)意思密切相关 。 (作用)1能够高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中。 2.能够增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口,便于记忆和背诵。

拟人:化静为动、更生动活泼的表现出环境的清幽。体现“陋室不陋”

台阶上长满了青苔,窗前长满了青草。把苔藓、青草写活了,有精神,有韵味。使人不觉陋室的环境凄凉荒芜,反而觉得春意盎然,生机勃勃。恬静而雅致。上、入,这两个字把“苔痕”“草色”拟人化,“上”字生动地写出苔痕漫上台阶的状态,而“入”字生动地写“草色”有情、映入帘中的可爱形象,同时与“绿”“青”色彩搭配,显得陋室环境生意盎然而又与世隔绝,衬托出主人情趣高雅而又安贫乐道独善其身的独特形象。

3、 衬托、对仗夸朋友------雅

以手法。并以反向立意的方式,只字不提陋室之"陋",只写陋室"不陋"的一面,而"不陋"是因为"德馨",从而自然地达到了抒怀的目的。

4、 虚实、对比化生活----静

开头二十四字,实写的是山和水;虚写的是仙和龙。虚写是为了引出实写中的“德馨”二字点题,这里写山写水,是为了与陋室进行类比,写仙写龙,是为了与作者进行类比,以表现自己和陋室品位不凡。谈笑有鸿儒。为实写。往来无白丁。为虚写。可以调素琴,阅金经。为实写。无丝竹之乱耳,无案牍之劳型。为虚写。

5、类比、暗含立志向-----高 引经、据典表态度-----乐

本文地址:https://www.39baobao.com/show/31_90655.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

初中语文课文读后感斑羚飞渡读后感 这是一本关于大自然中的人和动物之间故事的书,作者名叫沈石溪,曾多次获得全国儿童文学优秀作品奖,被称为中国动物小说大王。书里面有许多小故事,讲述了一个个动...

请问二年级下册语文课本中阅读课文有哪些找春天、古诗两首【草、徐新市徐公店】、笋芽儿、小路的玫瑰花、语文园地 一、泉水、雷锋叔叔,你在哪里、我不是最弱小的、卡罗尔和她的小猫、语文园地 二、日月潭、葡萄沟、...

七零后小学二年级语文都有什么课文宿新市徐公店 3 笋芽儿 4 小鹿的玫瑰花 语文园地一 5 泉水 6 雷锋叔叔,你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫 语文园地二 9 日月潭 10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12...

小学人教版四年级下册1到21课所有课文第一课:古诗词三首(独坐敬庭山、望洞庭、忆江南) 第二课:桂林山水第二课:桂林山水 第三课:记金华的双龙洞 第四课:七月的天山 第五课:中彩那天 第六课:万年牢 第七课:尊严 第八课:将心...

人教版小学语文四年级下册课文桂林山水桂林山水 (课文内容) 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓...

自我剖析材料的写法纪律作风整顿自我剖析 在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工...

在语文高效课堂中如何指导学生预习课文一堂语文课要出彩要高效,离不开老师的优秀设计,更离不开一群善于思考的学生。我们往往会把语文课的失败归咎于学生,素不知这一切责任竟与我们这些课堂的指导者有关——指导学生...

小学一年级语文课文小学一年级语文测试题 一.默写声 母和单韵母:(29分) 二.看拼音写汉字:(20分) ┏━━━━━┯━━━━━┯━━━━┯━━━━━┯━━━━┓ ┃shui guo │fang qian│guo ge │ho...

课文小山羊小课课灰兔成长与反思怎样写小山羊和小灰兔是朋友,但是小灰兔对朋友不讲信用,一再失信。小山羊应该怎样对待小灰兔呢?他的问题也是所有学生在生活中会面对的问题,该如何讲解才能让孩子们感同身受,更易理解呢...