当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 学龄段教育 → 正文

初中英语作业批改的分析包括哪些内容

更新:01-23 整理:39baobao.com
字体:

[急!初中英语词组!]一楼给的大都是我们高中的词组 说说我印象中初中的几个重点词组吧 like doing(一直的爱好) like to do(一时的打算) stop to do(停下来,并去做另一事) stop doing(停下做某事) start...+阅读

批改初中英语作业 作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学。批改作业是教学中不可缺少的重要环节,它是教师和学生之间无声的“对话”。通过这种“对话”教师可以从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学知识内容掌握的程度;同时也有利于调整教学内容的进度;学生可以从作业检测中了解对所学内容掌握程度,确立学习目标,改进学习方法。

所以,对学生作业的批改的改方法也应该受到足够的重视。我在作业的批改中采用了下列几种方法。 1.随堂批改。新课上完之后,简单的作业可以当堂完成。采用竞赛抢答,小组比赛的办法,当堂集中批改,这样既可以马上检查学生的学习效果,又可以提高学生的学习积极性,还可以锻炼学生的反应能力,增强学生的竞争意识。比如一些单词的记忆,句型的背诵都可以让学生在课堂上完成。

2.学生自改和互改。授完本节课内容后,检测一下教学效果,教师选择本课生字词、重要句型、习惯用法、语法及其相关的知识点,编出几道触类旁通的练习题,让学生当堂完成,然后提供参考答案或让学生看书,让学生自己改或者交换批改。这种方法既能调动学生积极参与的兴趣,又能促进学生对本课所学内容的巩固。因为学生自己改或者交换改,既能使他们及时发现和改正自己作业中出现的错误,又可以使他们从别人的作业中发现错误,从而吸取教训,避免类似的错误再次出现。

3.教师面批。对教学中的重点和难点,要做到人人过关。教师可以利用课外时间与学生面对面,逐题批改,及时指出错误,启发弄清错误的原因,并要求学生马上进行订正。另外作文就最好采用面批的方法。很多学生在学习英语写作时会碰到很多问题,如果不进行面对面的指导,根本没办法让学生领会到写作的技巧。比如很多学生写英语作文时,都是用汉语思考,把想写的内容先写成汉语,然后再逐字逐句的翻译成英语,这样写出来的英语作文,语句不通,单词用得不到位,时态混乱。

而如果不面对面的批改,仅靠最后简单的评语或修改,学生进步空间有限。面对面的批改后让学生重新用英语思考,用英语的习惯来谴词造句,慢慢的英语写作水平才会得到提高。 4.“粗改”与“精批”想结合。对词汇、句型和交际用语构成的复习性练习,教师只需给予对与错的评价即可,甚至可以根据学生水平分层次抽取适量样本进行批阅。

而对要求比较高的“三会”或“四会”的词汇、语法、交际用语及作文等构成的各类强化巩固性练习,批阅时不仅要给予对与错的评价,还要对学生写错的予以更正并指出错误原因。这样的“精批”适用于本该面批但实在找不出时间的时候。“粗改”与“精批”想结合的方式,不仅可以使教师在评讲作业时做到有的放矢,而且能使学生知道自己在知识上的缺陷并做到对症下药。

5.二次记分。在评价学生作业的问题上,传统的做法往往是教师经过一番审阅和批改,然后给予一次性的成绩,学生很少去思考和订正。二次记分的做法是:先由老师对学生的作业等先打一个成绩,并给以恰如其分的评语。然后将作业发还给学生,要求他们对照评语,反思作业过程,认真订正作业。如果订正之后正确,便追加成绩,否则便不给分。

这种方法能有效的调动学生及时订正作业的积极性,另一方面,还能使学生逐渐养成仔细检查作业过程、自觉优化思路的良好学习习惯。这样的方法比较适合于单元检测题和作

本文地址:https://www.39baobao.com/show/31_91316.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

初中英语词组及翻译1 have been to 去过… 2 have gone to 去了… 3 have been in 在… 4 an amusement park游乐场 5 a water park 水上公园 6 space museum 太空博物馆 7 have a good \great...

abc英语培训怎么样?怎么安排上课的?1.勤奋和持续坚持。英语是需要花很多时间和尽力的一门课,要做好打长久战的准备。 2. 我觉得最主要一点是敢于开口说英语,不要怕犯错误。人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就...

体能训练带给中学生的好处写4个英语句子Strength Training for students Strength training is the practice of using free weights, weight machines, and rubber resistance bands, or body weight to build mu...

英语中什么是引导词引导词:连接主句与从句的词 引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等 宾语从句:多为that,可以省略 表语从句:be动词的改变形势 定语从句:that,who,whom,whose,where,...

英语中提问引导的单词Where is the hospital?用Where引导地点提问 When do you go to school?用When引导时间提问 How do you go to school?用How引导方式提问 How do you like it?用How引导程度提问...

英语中的引导词是什么以下内容来自网络,希望帮到你 主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句都属于名词性从句范畴。引导这些从句的连词大体上相同,但是部分学生对其中某些连词之间的区别还不甚...

如何提高初中英语课堂问题设置的有效性展开全部 摘要: 英语教学过程是师生双边活动的过程,要求师生在课堂上互相配合,共同完成语言交际活动和教学过程。精心设置的课堂问题是完成语言交际的重要纽带之一,也是启发学生...

小学英语作业怎么批改作业是反馈教学效果、培养学生能力的一个重要手段。但是,每天老师的书桌上都摆放着学生的作业,要花大量时间和精力来批改,发下去的作业,有些学生会看一看,有些学生却理都不理,所以...

初中英语教师如何批改作业一、教师批改 教师批改可以分为详批、略批和校对三种。 (一)详批详批指教师有针对性地对学生作业一字不落地精批细改。如听写、填空等体现重要语言点的强化练习,一定要详批。对...