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测验时要求被试用书面文字或口头语言和操作的方式解答, 然后根据得分,用公式算出智商分数,从而确定其智力高低。测验有各种类型,如个人智力测验,团体智力测验以及适用于不同对象和不同需要的测验(如用于婴幼儿或弱智儿童等)。国际上常用的智力测验量表主要是斯坦福- 比纳量表和韦克斯勒智力量表。
1、注意力集中与否,往往影响测验结果,因此在测试时尽量防止或减少围观,其父母、年长儿童和其他亲友最好不在场。
2、为取得受试者的合作,测验前先问儿童姓名等,消除他们的紧张和害怕情绪。
3、测验时用当地方言或为儿童理解的语言。测试时间10分钟(不包括指导语与试题)。每一试题至多重复2遍。标准答案中只要说出其中任何一项即可给应得分数。
扩展资料
人体的体液呈微碱性,有利于身体对物质的吸收和利用。如果小儿体内缺少碱性物质,会影响激素的分泌和神经活动,这种儿童智商偏低。可以改善孩子的饮食结构,多食一些碱性食物可以提高学习成绩。
绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大米、花生等经人体代谢后产生酸性物质,故属于酸性物质。
一些食品如核桃、珍珠、动物的脑、红枣等可以增进智力发育。含有维生素C高的食品也对提高智商有利。用含有维生素C较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用,他们的智商比起不用者平均上升3.6。
对婴儿进行轻轻地抚摸,可促进宝宝的生长发育。应坚持每天3次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩,并抚摸婴儿全身,每天坚持15分钟,连续10多天可见效。
图书是提高孩子智力的很好手段,对1岁内婴儿应选用彩色图片,如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们认识看不到的东西或与看得到的东西相联系。对1-2岁孩子应选择有大幅图字的书,内容能反映他们比较熟悉的事物,如花、动物、房子等,并与字相联系。
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