[九个月小宝宝的智力开发]给妈妈的提示 1、爬能开发宝宝的智力潜能，为迈步走路打基础 美国有一位人类智力潜能开发研究专家说，“若只用三个字来说明怎样才能开发你孩子的智力潜能，那就是——让他爬。”...+阅读
游戏，表面上看是在跟孩子各种玩，但每个游戏的背后却是对宝宝动作、技能和认知等方面都能得到锻炼的一种有趣的形式，除了有良好的亲子互动，还可以观察孩子哪个方面的能力强一些，哪些能力弱一些。
比如喆，从小大动作发育超前，10个月就会走路，和喜欢运动的爸爸一起，这方面的能力更是得到了强化，但精细动作却要落后于同龄小朋友。
记得8个月的时候上早教课，有一节课程是让小朋友抠开附在冰格上面的保鲜膜，抠开的就可以吃到冰格里的小零食，很多小朋友都可以伸出食指，一个手指头抠了，但他还是处于满手运作的状态。
所以呢，在游戏中，我就可以侧重和他多和他玩一些锻炼精细动作的游戏。
大家可以根据自己家宝宝的状态，来搭配游戏。或者可以做一个日程表，把每天打算进行的游戏记下来。
大动作发育
1、障碍攀爬
1岁的宝宝爬得已经很利索了，大动作发育好的宝贝已经学会了走，又一项新技能get。很多家庭早已经选择了围栏类的产品，给小盆友围出一个特定的空间玩。
我们在《2岁以上的宝宝玩什么？这些开发智力的小游戏简单又有趣》里就有提过，孩子们是通过移动来学习的。
为了安全考虑设置的围栏，在很大程度上又限制了移动中学习的宝宝，对于精力旺盛的宝贝来说，我们可以在家设置一些适合大动作发育的游戏，来发泄他们的洪荒之力。
用沙发垫设置爬行障碍，曾经一度是喆在家时会走之前最喜欢的游戏，用沙发垫和靠垫搭出错落有致的障碍物，孩子很享受那种在高矮不一的障碍物上爬上爬下的感觉。
还可以在障碍物中间藏点“宝物”，爬得时候发掘宝藏，增加游戏乐趣。
我试过搭一个爬得时候能通过的隧道，但总是倒，后来入手的彩虹桥便成了我家的天然“隧道”，喆喆玩爬障碍时候很喜欢这个道具。
入手的时候喆偏大了一些，不过他在爬过得时候会自己注意自己的行为动作，小心翼翼地不让彩虹桥碰到他的头，说明孩子已经对空间也有了自己的判断能力。
2、沿路击物
很多1岁的宝宝可能已经会走了，但大部分宝宝可以扶着物体自己移动了。
可以在他们行进的路线上贴些标志，比他们高点更好，用纸杯纸盘等掉落下来不会伤到他们的物体，敲沿线设置的标志，敲、挪动、眼睛瞄准标志等这些动作，都体现出宝贝控制自己身体部分的能力。
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精细动作发育
1、喂小猫吃东西
在一个空鞋盒上贴一张小猫的画像，把嘴的部位掏空，可以用意大利面让宝宝给小猫咪喂食。手指相对捏的动作就是需要锻炼的精细动作，要比单纯的捏豆子有意思多了。
到现在我都记得，喆一岁的时候分离焦虑严重，我每天上班的时候，他都哭得上气不接下气，每天早晨最烧脑的就是怎么转移他的注意力，好让他接受妈妈必须去上班的现实。
有时候会把小米给他，让他给书里的小鸟喂食。那段时间，只要问他鸟在哪本书里？都能把书准确的拿出来。
上班的妈妈们可以借鉴，用有意思的游戏来缓解每天早晨分离时的焦虑。
2、撕胶带粘着的动物
把娃的小玩具、小动物用胶带粘到板上，小朋友捏住动物用力扯下来，小手捏住撕扯，可以锻炼小手捏住时的肌肉力量。
感官玩
1、下雨啦
正值雨水季节，哪天下雨可以在家玩这个感官游戏，玩水是哪个宝宝都无法抗拒的。下雨的时候，让宝贝听听外面雨滴的声音，然后在家模拟。
塑料杯子扎几个孔，让宝贝体会水漏在不同的材质上面，会发出什么样的响声？不锈钢盆、塑料盆、玻璃盆里，都是什么声音？
2、旧袜子“沙袋”
袜子里装上大米、小米、红豆，一些担心漏的可以用塑料袋裹起来，比如淀粉、盐等，踩踩看什么感觉，捏捏看什么感觉。
关键是很好收拾，将来还可以用袜子袋玩藏宝游戏，猜猜看游戏。
手眼协调能力
手眼协调的游戏这个年龄段的宝宝可以开展了，但是孩子完成一个动作是要相当多的协调和集中才能做到，是很不容易的。
1、彩虹叠叠乐
锻炼手眼协调入门级的玩具我最推荐彩虹叠叠乐了，喆同学的这个玩具跟上次的戏水玩具一同送人了，喆用的品牌是Melissa Doug，当时喆爸在美亚上海淘回来的，木质玩具大家还是选择值得信赖的大品牌来买吧。
也可以在家做个简易的锻炼手眼协调的玩具，卷纸芯剪成小圈，让宝宝套到可以立着的物体上。
2、穿洞洞
这个看大家手里的材料，可以用吸管、雪糕棒、雪花片等，让宝宝塞到小口的容器中，除了练习精细动作，还可以锻炼手眼协调能力。
对于小朋友来说，眼睛和手能连贯的操作也是一件很不容易的事情。
认知游戏
1、认识身体部位
一岁左右的宝宝可以说爸爸、妈妈等一些简单的词了，但是他们能对家长说出的话作出回应。90％的孩子通过重复和模仿他们的父母和周围的人来学习词汇的。
教宝宝身体部位的名字，然后用手指指他的鼻子，眼睛，耳朵等。重复几次，说出词汇，让宝宝指向你的鼻子，眼睛和耳朵。
2、语言：藏动物游戏
用软纸、纸巾或布条，把小动物藏到里面，让宝贝寻宝，每寻找到一个动物，告诉宝宝这是什么动物，会发出什么样的叫声，身上是什么颜色的。
在不断的重复中，让宝宝模仿学习，促进语言发育就是和宝宝多说话。
3、记忆：便签藏图卡
用便签把学习过得身体部位、动物等遮住，先从少量开始，让宝宝找找，便签下面的奶牛在哪里？耳朵在哪里？
对锻炼宝宝的记忆能力有帮助，记得这个时期最重要的就是不段地重复重复重复，某一天孩子就会给你一个大大惊喜。
4、颜色艺术
把各种颜色的颜料挤一些到白纸上，然后放到塑封袋里，孩子挤压、拍打，会把色彩融合到一起，颜色的交融会让小朋友很兴奋。印染好的纸张晾干后还可以成为一张美美的艺术品。
或者，用笔刷蘸上清水，在彩纸上作画也可以，示范给宝宝笔刷干了之后要再回水里蘸一下才可以继续画，有时候直接用手点也充满乐趣。
5、因果关系——斜坡滚物
搭建一个斜坡出来，把各种玩具拿出来，从斜坡上往下滑，宝宝可以测试哪些会下坡，哪些不会。
又或者哪个先下来，哪个后下来？孩子在游戏过程中会慢慢领悟，原来圆形的物体会从斜坡上下来，在游戏中逐渐明白因果关系。
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