[我的旅行计划小学英语作文]I like travelling Hello,everyone!My name is Jane.I am ten years old.I have a-month holiday every summer.It starts in August. During this summer holidy,I went to...+阅读
1、初步学习歌曲《Ten Little Indian Children》，能大声地用英语来演唱。
2、复习双语单词one——ten，会与数字1——10相对应。
3、通过音乐游戏复习第5—7册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。
4、培养幼儿感受音乐，热爱大自然的美好情感。 教学重难点：
1、认识单词one—ten，会与数字1—10相对应。
2、学习新的乐曲《Ten Little Indian Children》，初步掌握歌词与旋律。
活动准备：
1、印有英语单词one——ten的车票两套。
2、情景布置图及汽车座位上粘上数字1——10两排。
3、画有印第安小朋友的图片若干。
4、一套含有中英文的短句，如：一个小孩 one little 。
5、幼儿人手一个小背包，包内放有英语句子纸条两份。
6、幼儿水笔人手一份，教师事先在十个小指上画有简单的脸谱。 活动过程：
一、开始部分： up2； 以旅游售票的游戏导入，复习数字1—10的英语单词。
（播放背景音乐） T：小朋友，今天天气真好，让我带你们去旅游吧！Let's go！ （跟着音乐做简单的律动） T：瞧，孩子们！车站到了，请你们去售票员阿姨那买票，然后根据你的车票上车找相应的座位号，赶快行动吧！ （幼儿进行买票入座游戏，根据票上的英文找座位上的数字相匹配） T：小朋友都找到座位了。OK！我现在要来核对一下你的车票是否和你所坐的座位号相符合，请你用响亮的声音从1—10的顺序报出你的车票号码。
Do you understand?[Yes!]OK! You pleas！ （幼儿用响亮的声音报出车票号码，教师根据幼儿所报号码进行核对，并纠正个别幼儿的发音。） T:OK! Very good. 经过核对，你们的车票与座位号都相吻合。请小朋友保管好你们的票，把它放在口袋里，放好了吗？车要开了。（播放音乐，做简单律动。）
二、基础部分： up2； 引导幼儿认识、理解歌词，初步熟悉歌曲旋律。
1、以游戏性的方式引出主题。 T：小朋友快看，我们到印第安了。瞧，那边还有许多Indian Children 在迎接我们呢。快打个招呼吧！Hello, Indian Children. T：拿出你们的照相机给他们拍张照片吧。（形象性的做手势照相）
2、初步熟悉歌词。 T：小朋友们我们下车了。让我们来数一数这里有几个Indian Children. （师生一同用英语进行点数） T:OK!Ten Indian Children. 现在请你们来看一下我拍的照片，好吗？（边出示图片边请幼儿说出照片上有几个小孩） 非常棒，Indian Children都在夸你们呢，老师告诉你们‘一个小孩’是用英语one little来表示的，跟老师说…… T：老师知道你们的英语学得非常棒，请你们把旁边的中英文短句贴放在相应的照片下。
（将幼儿分为两组进行匹配） [培养幼儿中英文配对的能力] T：小朋友的动作真快，我们来看一看贴放的是否正确。 T：哇，你们都对了，真厉害。我们把他串起来读好吗？ （按照顺序读短句1—2遍）
3、认识小节线，初步熟悉歌曲旋律。 T：请小朋友闭上你的眼睛，我来变个魔术给你们看，小眼睛闭起来了，你们从one数到ten，我的魔术就变好了，不能偷看哦。
（教师在图片之间放上小节线，并在相关地方放上印有India 的卡片，仿照完整的歌曲进行排放） T：请睁开你的眼睛。Pleas open your eyes.瞧我把它变成什么了？ T：这根长长的黑线在五线谱中我们把它称为小节线，在照片之间加上小节线就变成了一首歌曲。
4、学唱歌曲。
（1） 教师范唱，幼儿倾听歌曲旋律。 T：请小朋友边拍手边听老师完整的唱一遍。
（2）幼儿变换形式学唱歌曲。 a、跟教师学唱歌曲2—3遍。 b、配合手指游戏演唱2—3遍，幼儿边玩手指边唱歌曲。 T：你的手指会唱歌吗？瞧，我的手指变成了小矮人，还会唱歌呢！ （教师事先在十个手指头上画上简单的脸谱，配以相应的手指动作及体态语演唱歌曲。） T：你的小手想和老师一样会唱歌吗？请你用笔在你的手指头上画上简单的脸谱，这样你也可以跟我一样用自己的手指来表演歌曲了。
T：你们的小手画好了吗？和老师一起来演唱歌曲吧。 C、模仿小矮人演唱歌曲。 T：小朋友你们一定也想做小矮人吧。音乐开始后，被老师摸到头的小朋友边唱歌曲边蹲下来，第二次被摸到头的小朋友就到老师身后来开火车。
三、在音乐中结束活动 T：今天开心吗？我们的印第安旅行要结束了。一起跟Indian Children说Bye bye！ （教师与幼儿一起边唱边做律动离开活动室）
本文地址：https://www.39baobao.com/show/32_17337.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
英语作文我的旅游计划My plan for August is travelling.I travel with my family every summer holiday.I like travelling because I can go to different places and meet different people.S...
英语介词of的用法是什么of的用法： 一、前面的名词是主语的情况 1、[表示所属关系]（属于）...的 eg:man of that time那个时代的人 2、[表示关于]（关于）...的 eg:a long story of adventure一个很长的冒险...
小学英语介词of用法归纳of用法： ①.表示“所有”，“属于……的”的意思 Kate is a friend of my sister's. 凯特是我妹妹的一个朋友。 This is a book of mine. 这是我的一本书。 ②.表示“……的数...
怎么可以整理好英语语法总结学习英语语法，不在掌握的有多多，而是要掌握语法中的重点，精髓。比如我们举个例子，我们在学习时态的时候，常常有时不知道为什么这句话要用一般过去时，而那句话要用一般现在时。现在...
高中英语病假条范文To whom it may concern, I'm sorry to inform you that I've gotten a bad foot injury and I shall not be able to return to school until a few days later. Thank you...
求一份英语简历范文英文求职信常见的内容和格式 (Your telephone number) (Your address) The Advertiser (His Address) (Date) Dear Sir, Re: APPLICATION FOR (THE POST) ....................
中职学校图书管理员评初级职称需要考英语和计算机关于您的问题， 图书系列初、中级职称以考代评，单位自主聘任，相关政策以当年度考试通知为准。图书馆初级职称不需要考计算机和英语。但是需要专业课的考试。 馆员具备下列条件之...
用英语怎么写道歉信范文由于太匆忙忘了还书Hello XXX, I appologize not to return the book(s) to you/the library in time. I can make sure that this won't happen again in the future. Best wishes, XXX Hello...
全年级英语倒数第一三百字检讨我是你的学生：XXX.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对_______这种不良行为的深刻认识以及再也不______的决心.早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调__...
