[如何做好辩论会当中的攻辩]辩论技巧 反客为主的原意是：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为...+阅读
一说到电脑游戏，有些同学就会露出向往的神色，喜欢它的同学太多了。其实，电脑游戏可以先活跃我们的思维，然后当作娱乐，消除一天的疲惫，它还可以增强脑与手的合作能力，进一步的提高学习能力，闲暇时玩玩，放松心情；作好作业玩玩，劳逸结合。 好处：应该就是打发时间，在你无聊的时候有件事情作，也可以认识来自不同地方的朋友，升级了就 有成就感，可以打发时间也比出去玩省钱；我们玩一些益智的电脑游戏，也可以增长我们的学习能力，有些游戏还可以增加反应力或专注力，还可以练打字，还可以跟有玩的朋友讨论增进感情，网站可以查资料，寄E-mail时可以不用邮票 起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！何况，很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？ 玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处！玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处.我觉得玩电脑要注意时间，功课上也不能荒废，电脑用来学习一些东西对自己比较好，所以电脑玩要适当！ 在崇尚自由与个性的网络时空里，对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止。放弃偏见，将其融进网络教育中来也许是个明智的选择。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如上文所述，玩游戏本身就是一个学习过程，一个由好奇心驱动的探索过程，一个高度互动的交流过程，而这些不正是我们的教育苦心孤诣所追求的吗？海纳百川，有容乃大，围追堵截注定是违背人性和网络精神的，熟视无睹也是一种浪费，而容纳、引导、利用才是根本所在。 此外，导致今日有些人对网络游戏的偏见和我们的教育也不无关系。中国的教育早已进行了改革，但如今怎样，到处都在讲“素质教育”，而结果呢？教育没有前进，教育恢复了本来面目，也给家长、青少年带来了新的压力，学生对学习不是感到快乐！而是感到苦闷、厌倦，没有理想、没有追求，而在此时网络游戏又闯进了他们的生活，教育的危机产生了。这一切不能完全归咎于网络游戏，也不能怪青少年，这和中国的教育没有得到有效的改革不无关系。 其实任何事情都有正反两面，例如网络游戏，关键是在于我们的玩家、我们的社会去如何看待它，去利用它 ！ 对头脑、手部神经等有好处！玩电脑游戏能开发孩子的智力！ 希望我的答案对你有帮助：
1、认识了几个很要好的朋友。通过网上聊天，交往和结交了几个朋友，我感觉到上网是有意的，时间长了可以了解一个人，但如果兴趣相同，也可以在最短的时间知道一个人.
2、可以调节自己的心情，生活里每个人可能都要遇见这样或那样的不愉快事情，但在网的世界里，你可以自由的放飞自己的心情。
3、可以提高自己的素质，在这里你也可能接触到不同类型的人，认识高水平的人后，时间长了，你自己也可以从中得到提高，提高自己的素质。
4、可以提高自己的能力，通过长时间的聊天，也可以使自己在说话聊天方面的水平。
5、可以提高自己掌握与运用电脑的能力。
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