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教具准备：娃娃状数字卡片1至30一套。
教学目标：让孩子给数字娃娃排队，孩子应该很快做出来的。
教学步骤：
1. 从第一个孩子开始，给第一个孩子一个数字卡片1，然后喊1号小朋友后面是谁呢？以此类推从1到9排序。
2. 提问：10娃娃后面该是谁呢？
3. 将11引导出来并教孩子认识然后以此内推，到数字19再重点提示19后面谁排队直至30。
4. 让孩子们自行边摆数字边说1后面是2,2后面是3等，直至30。
注意事项：
1. 孩子在自行活动中，教师应巡视，帮助弱一点的孩子，同时可请掌握好的幼儿当小老师，帮助不会的或不太懂的孩子。
2. 教师表扬与小结提问我们今天学习了什么？数字1后面是几？2后面是几？等等。
3. 老师问孩子可以集体回答，也可以分组回答，教师根据孩子的回答摆放卡片，最后问，他们排的对不对？错在哪儿，让他排正确应该排在哪里呢？
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