[幼儿园听三节课感悟自己送课感悟综合一块怎样写]在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方。 听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中，教师除了...+阅读
游戏具有下列特点：
1、游戏是儿童主动的自愿的活动。
2、游戏是在假想的情景中反映周围生活。
3、和工作比较，游戏是一种非功利性的活动，它更重过程而不重结果。游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不是直接创造财富。
4、游戏伴随着愉悦的情绪。
扩展资料
1、角色游戏的特点
幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉
角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说肚子痛则听肚子，说脚痛则听脚；
有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针；也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢！”等等。在玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请快上车”等等。
2、想象活动是角色游戏的支柱
角色游戏过程是创造性想象的过程。在角色游戏中，创造性想象主要表现在三个方面。
一是对游戏角色的假想（以人代人），如扮演妈妈、老师、司机、经理等幼儿生活中熟悉的人物。幼儿运用“各种材料，通过语言、表情、动作等表现自己对这些角色的认识与体验。
二是对游戏材料的假想（以物代物）。在角色游戏中，幼儿常常以一种物品代替另一种，还能一物多用。如用纸条当“面条”，用小积塑片当“饭”，用冰棒棍当“筷子”等。
三是对游戏情景的假想（情景转换）。幼儿常常通过一个或几个动作和想象，将游戏情景进行浓缩或转换，如玩娃娃家，妈妈一摸孩子额头，“呀！小孩发烧了，送医院吧。”结果抱着孩子在院子里走一圈回来了，说打针了，孩子病好了。
参考资料来源：百科——幼儿游戏
参考资料来源：百科——角色游戏
本文地址：https://www.39baobao.com/show/32_48344.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
幼儿园教师送教下乡评价内容怎么写导语：这次送教下乡活动对于我们的乡镇学校是一次绝佳的学习机会，真正起到了“城乡交流、资源互享”的作用。下面是小编为您收集整理的幼儿园送教下乡听课心得体会，欢迎阅读！ 幼...
求推荐几个适合编排幼儿健美操用的音乐节奏感强谢谢！这里是几首适合跳健美操的音乐，你可以在这里选一下英文的 LUNA Lydia Fire Fly 网络歌手 lubov RossTallanma Banaroo-Uh Mamma 英文舞曲 Tonight,I feel close to you（今晚...
求幼儿园妈妈的美术教案春天的景色的教案幼儿园优秀美术教案：春天的色彩 教师：屈老师 【活动目标】 1、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。 2、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和...
简述幼儿游戏的特点楼主您好： 一、以主题游戏为主主题游戏式幼儿的物质、文化和社会活动，主题游戏有情境活动，有角色分工，投入浓厚的兴趣和高涨的情绪，使游戏达到儿童游戏的高峰。 二、运用与现实物...
幼儿游戏的特点有哪些1.幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动。游戏是孩子的天性，它不是在外在的强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望，自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的活动本身就是目的，往...
幼儿游戏有哪些特征幼儿游戏的特点介绍如下：1.幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动，游戏是孩子的天性，不是在外在的强制的情况下进行的，是幼儿出于自己的兴趣与愿望，自发自愿主动进行的活动；2.幼儿游戏是愉...
教师在大班幼儿进行结构游戏时应充当什么角色一、小班建构游戏特点及指导要点 特点：小班幼儿的建构活动往往是无意识、无目的的，建构的特点是独自游戏和平行游戏，只对搭的动作感兴趣，而不在乎搭出什么。小班幼儿在建构中常...
幼儿游戏有哪些基本特征幼儿游戏的特点介绍如下：1.幼儿游戏是幼儿自发自愿的活动，游戏是孩子的天性，不是在外在的强制的情况下进行的，是幼儿出于自己的兴趣与愿望，自发自愿主动进行的活动；2.幼儿游戏是愉...
幼儿园立体拼图主要功能和特点一、游戏在教育学和心理学的研究领域，对游戏的研究总是从三个方面下手： （一）游戏的定义 （二）游戏的属性 （三）游戏的功能迄今为止，教育学、心理学界对幼儿游戏已经取得了基本的共识：在...
