[在游戏的情景中学画《逛公园》]活动目标 1、在游戏的情景中学画连续不断的、有控制力的曲线，练习画长线。 2、能投入地参与美术活动。 材料准备 1、油画棒。 活动过程 一、情景感知 1、师生共同欣赏公园照...+阅读
结构游戏：秋天的公园
主题来由
每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢？我向孩子们提出了这个问题，得到了许多的答案。有的说，在公园里锻炼的人多了，有的说，哪个公园又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园，还有的提出了自己的想法：希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西，等等。
看到孩子们踊跃而热烈的讨论，我决定本月开展的结构游戏的主题为：秋天的公园，鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合，在公园里放上喜欢的东西
，创造一个孩子自己的乐园。
活动目标
１、引导幼儿回忆自己的生活经验，在此基础上加强对各种物体外形特征的认识，鼓励幼儿大胆想象创造，建构新形体，培养其想象力与创造性思维。
２、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造，建立新旧经验之间的联系。
３、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识，鼓励幼儿主动寻求同伴合作，与同伴友好相处游戏，协商游戏。
活动准备
大型结构材料、若干辅助材料（树木、花草、绳子等）
活动指导
１、引导回忆生活经验
，引起幼儿愉快情绪；
师： 你们到过公园吗？你最喜欢公园里什么东西呢？ 请幼儿大胆发言，说出自己的想法，师进行小结。
２、引导想象，鼓励创造；
师： 你希望公园里还有哪些器械吗？或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗？ 鼓励幼儿发挥自己的想象，根据自己的兴趣，来讨论一下：公园里可以多些什么呢？
３、布置建构任务：请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构，可以是见过的健身器械、娱乐器械，也可以是自己想象的东西，可以是亭子或桌椅等，要求幼儿不串组，选择自己喜爱的建构材料进行建构。
４、幼儿结构游戏，师指导；
鼓励幼儿与同伴合作游戏，当发生问题时
，知道协商来解决，友好与同伴相处。
5、结束，展示幼儿建构成果，组织评价。
活动反思
幼儿的活动常规较好，能在本组内进行建构，可幼儿建构的东西和平常的游乐场一样，都是一些大型器械，一个大围墙围起来就算完成了，公园很休闲、很轻松的特征没有得到体现。第一组和第四组的幼儿建构的技能较好，搭建的东西较牢固，较稳。第
二、三两组的技能还不是很熟练，搭建出来的东西常常站不稳。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/32_7838.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
游原山国家森林公园600字作文：游原山国家森林公园 4月4日，我们来到了原山国家森林公园。山路转过几个弯，我们就看到了公园。我抬头 仰望 ，这山真险峻啊!好像一不小心，就会栽倒下来。往前走，我看到了...
秋天的颜色500字作文：秋天的颜色 有人说秋天的颜色是伤感的黄色，有人说秋天迷人红色，我迷惑了，不知道秋天是什么色彩的。为了寻答案，我想出去看看（应该是以散步的方式）。 现在正是丰收的季节，...
秋天到了，我就回家感恩诗歌散文一季秋又至。风凉。叶黄­ 所有的绿都沉了下来，一切到来的那么自然­ 当北方的谷穗，南方的稻香走进粮仓，­ 我却没有收获我的期望，­ 十年的苦读，十年的寒窗­ 不...
赞美秋天的诗句孤灯夜夜写清愁秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。 秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 秋梦—&mda...
美术秋天的苹果树美术活动 ★秋天的苹果树★(手指点画) 作者 菲儿点点 授课班级幼儿园大（2）班 一、 幼儿发展情况 幼儿进入大班后, 语言水平日渐提高，动手能力逐渐增强,创新意识、探索、表现欲...
有关秋天的游戏秋天的快乐 金色的秋天渐渐来临，爸爸妈妈是否要和宝宝一起，到大自然中去感受秋天的快乐呢？ 来吧！让我们一起走进秋天、走进快乐。 大树和树叶: 适合3－4岁的孩子 玩法：爸爸扮演大树...
小班音乐《秋天》期中开课反思第一次上公开课，课题是小班音乐《秋天》，这首歌歌词比较简单，旋律也比较优美，应该是幼儿感兴趣也容易学会的一首儿歌。但是幼儿的一切学习动力都是来自兴趣与好奇。怎么样才能使...
