[怎样利用书画开发孩子的智力]好的图书既能给孩子们带来欢乐，又能激发他们丰富的想像，启迪思维，陶冶情操，增长知识，是孩子们生活中不可缺少的“精神食粮”。 许多成人都意识到这一点，不惜花费很多钱给孩子购买...+阅读
长远来看，“一心多用”引起的心理和治理损耗会导致普遍的危害，其中年轻一代面临的危险最大。年轻人“一心多用”的时间越长，他们专心致志的能力就越差。试图边学习边做别的事，例如边做作业边看电视，会给大脑输送有害的信息，从而影响孩子的智力发育。一随着生活节奏加快、生活愈来愈丰富，人们往往同时干好几样事情，比如，一边做作业一边看电视，或者一边上网一边和家人聊天，而有些医药公司还在努力研发新产品来提高我们同时应付多件事的能力。专家研究发现，同时做几件事对大脑有害。“一心多用”会影响正常的脑力活动，引发多种疾病。影响身心健康澳大利亚昆士兰大学的研究人员近日发现，边走路边说话会损害健康。由于说话和呼吸同属大脑同一区域控制，边走路边说话会使大脑“一心二用”，造成中枢神经系统神经信号传输的中断，腹部肌肉活动减弱，降低对脊椎等的保护作用。
同样，如果一边进食，一边思考问题；或一边进食，一边看书、看电视，大量的血液要供应脑部工作，会直接影响胃肠道的血液供应。长此以往，势必会影响胃的功能，导致胃病发生。“一心多用”也会引发一系列危险的精神问题，从成年人的巨大压力和狂躁症，到孩子身上的学习障碍和自闭症。导致事倍功半美国麻省理工学院的神经学家厄尔。米勒研究证实，相比于循序渐进地做事，同时做两件或多件事需要付出更多的脑力。他在志愿者同时处理不同工作时对他们的脑部进行扫描，发现即使面前有很多看得见的物体时，也仅有一两件会引起大脑的反应，这表明我们实际上只能集中精力做一两件事。也就是说，我们的大脑在处理不同工作时只能来回忙碌，做无用功。当我们努力做两件事时，还会导致大脑的处理能力透支而引发严重问题。
这种情况在我们同时处理类似的工作时尤为明显，例如边发邮件边打电话，他们会使用大脑的相同部位，往往会导致反应减慢。伦敦大学的精神科学家格伦。威尔逊在几年前报道，同时思考几件事也会导致脑子短路。即使坐在桌旁同时发短信和邮件也会影响你的智力，就像一夜没睡似的昏昏沉沉。加州大学科学家马克研究显示当人们快速地在不同工作中换来换去时，他们工作速度加快，但效率很低。20分钟后，他们明显血压升高、挫折感更强。使人狂躁、好斗澳洲中央昆士兰大学行为科学家艾伦。基恩博士认为“一心多用”是狂躁症蔓延的重要因素。“为什么大城市的人们更容易发火？”他说：“假如我生活在大城市，工作繁忙，还是一个忙碌的家长，这些都会引起大脑中的化学变化。
”而这些变化，包括应激激素指标的长期增加，会使我们更倾向于好斗而冲动，同时增加患心血管疾病的风险。年轻人受害尤甚长远来看，“一心多用”引起的心理和治理损耗会导致普遍的危害，其中年轻一代面临的危险最大。年轻人“一心多用”的时间越长，他们专心致志的能力就越差。试图边学习边做别的事，例如边做作业边看电视，会给大脑输送有害的信息，从而影响孩子的智力发育。美国神经科学家加雷。斯默警告说，在性格形成时期总是“一心多用”的孩子会失去发展那些成长缓慢但至关重要的社交能力。他说：“随着大脑神经系统能力的下降，保持人际关系和社会交往将变得很糟糕，我们会误解甚至无法理解那些微妙的、非言语的信息。”资料来源：网页链接
父母是如何在不经意间抹杀孩子的自信心
从很大程度上来说，孩子的自信与大人的培养有很大的关系。父母生活中的不经意的言行，都可能摧毁孩子的自信。
你是不是经常这样？
1. 常跟孩子哭穷
很多父母常跟孩子“哭穷”，想以此来激励孩子努力学习。
举些例子：
“你知道我每天上班多辛苦？赚的钱都给你上学了！”
“家里没钱，只能靠你好好读书找个好工作了。”
“要是没有生你，我和你爸就不会过得这么辛苦。”
贫穷感会带给孩子什么？
最直接的就是是自卑感、匮乏感和愧疚感。
其实，富养穷养取决于父母的心态。跟经济能力关系不大，更多的是精神层面的教育和培养。
即使生活不富足，只要家庭保持生活的美感，孩子们也同样能自信、愉快地成长。
2. 有条件的爱
父母的爱和回应，是孩子自信的起点。
心理学家认为，孩子的自信，对自己作为一个人的价值的肯定，从根本上讲是来自父母无条件的爱。
几乎所有的父母都觉得自己爱孩子，实际上，很多时候这些爱都是有条件的。
孩子上家长安排的兴趣班、听话懂事、做父母认可的事等等，这些往往是得到家长的爱的条件。
但是你知道吗？
孩子小时候，得到的爱越是有条件，长大后他的自我价值感就越低。
3. 破坏性批评
什么是破坏性批评？
简单来说就是家长对犯错的孩子，采用嘲笑侮辱、讽刺挖苦等语言进行批评，伤害孩子的自尊心。
比如：
“你怎么这么胖啊”
“没见过比你还蠢的人”
“我怎么就摊上你这么个笨儿子”
每个人的童年时期，心灵是极度敞开的。
这些父母说的过激性语言，也很可能成为孩子消极的自我暗示，让孩子长期处于羞愧、自卑等情绪中。
4. 常拿孩子比较，来刺激他
一个人首先有自尊，然后才会自信。
很多家长试图用亲戚朋友家的孩子，和自己家的孩子进行比较，以此来激励孩子。
但是这世界上有哪个人，会喜欢自己技不如人的感觉？
这样做，除了一次又一次伤害孩子的自尊心、自信心，没有其他正面的作用。
5. 以谦虚的名义，当众让孩子出丑
和亲朋好友相聚时，有的父母为了表示谦虚，常说：“哪有你家孩子乖，我这个孩子不行，太任性！”
如果孩子其实并没有这些“毛病”，他听了，会是怎样一番复杂的感受？
即使孩子真有这些缺点，当着外人损他、贬他，只会伤害孩子的自尊心和自信心。
从心理学角度讲，当着众人的面揭孩子的短，其结果只会加深孩子被训斥的印象，感到自己在众人面前丢了面子，甚至会产生自惭形秽的念头、形成惧怕社会的心。
6. 不信任孩子
孩子的信心，很大一部分来源于“独立”。
很多家长认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。比如孩子本该自己吃饭时，大人怕孩子弄脏衣服。
家长总认为孩子还小，现在先包办了，等他长大了再说不迟。
其实不然。
如果父母一直不信任孩子，不给孩子独立的机会，孩子离开父母的身边的时候，会觉得事事都难做，事事都不成功，挫败感会常陪孩子左右。
7. 只盯住孩子的缺点
发现孩子的优点，告诉他什么地方行。而不是总揪住孩子的缺点，暗示他没有行的地方。
如果父母只看到孩子：学习不行、长相不行、交际不行、运动不行、马虎、粗心......
那么这些评价会转换成孩子“内在的声音”，不断苛责着他们，使孩子出现消极的自我感觉。
家长哪些做法会伤害到孩子的自尊心
以下的一些做法会摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法如下： 1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。 例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。 2.经常拿比他“行”的人刺激他。 例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家**，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。 3.使孩子产生罪恶感。 父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。 具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。
或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。 4.和孩子说话时口气决不能和蔼。 切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。 如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。 5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。 他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。 6.迁怒。 单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。
这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。 7.从孩子婴儿时期开始，就对他有求必应，要什么给什么。 这样当他长大后，就会理所当然地认为：万物皆备于我。 8.当他口出污言秽语时，尽管讥笑他。 这要他的词汇会越来越不成体统，说出话来把人气个半死。 9.永远不对他进行精神道德教育，让他自己混到成年时再说，让他自己去决定一切。 10.避免对孩子说他犯了错误，免得孩子有时候会感到内疚。 这样他将来出去偷东西，或者因为其他原因犯罪而被逮捕的时候，会感到全世界都在同他作对，他反倒成了受害者。 11.把他随手乱丢的一切东西都替他收拾好，千万不能让孩子自己动手，免得他累着。 这样他会养成习惯，遇事把一切责任都推给别人。
12.不论好坏书刊，任其自看，不闻不问，更不予干涉。 而家里倒是收拾得干干净净，餐具也做了彻底的清毒，但就是不管孩子的脑袋里装了多少垃圾。 13.父母经常吵架，恶言相加，根本不顾忌孩子在场。 这样，将来父母感情破裂，离婚时，孩子不致于感到意外。 14.孩子要用多少零用钱都照给不误，不要让自己干活挣钱，也别叫他节省，何如让他和父母当年一样受苦受累呢？ 15.对他在饮食、起居方面的无理要求，总是姑息迁就，否则万一他生气了，着急了，那可不得了。 16.当他和邻居，老师或警察发生冲突时，家长坚定不移地站在孩子一边，让孩子知道：那些人都是对你不公平的。 17.当孩子闯了大祸以后，慎重地声明说：“这点鸡毛蒜皮的小事， 未免小题大做了吧？”。
18.当众出孩子的丑。 前17条都是在中级阶段前，真正要彻底毁掉他，这第一条才是杀手锏。 你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。 您掌握了以上17条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成。 如果你不想毁掉孩子，那么就不要做上述的无聊举动了。
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