[求管理信息系统应用MIS的案例]MIS是门知识很多的课程，企业对于MIS的应用有很多很多方面。比如，对于Porter的五种因素模型，和他的三种基本战略，还有关于物流方面的，价值链分析的，还有关于SCM供应链管理，CRM客户关...+阅读
做电子商务，可以把信息流，资金流，物流统一起来。但目前电子商务还不成熟，各大电子商务公司都在累积忠实的顾客，会员。所以，现在从事信息流，要好一些。nbsp；信息流行业的优势：nbsp;
1、无需进货、无屯货、无送货----所有产品都在网上，传输产品只需要几秒种时间，不须为进货、送货伤腰nbsp；折背（手提电脑、走遍天nbsp；下）。---一次性投资nbsp;。nbsp;
2、永远不会缺货，产品可瞬间无限量复制nbsp;。nbsp;
3、没有时间、地域的限制nbsp；-------轻松自由、生意做到全球nbsp；。-------传统生意“死店死人”nbsp；、直销生意“死店活人”nbsp；、电子商务“活店活人”nbsp;。nbsp;
4、它通过互连网传播，所以可以做到nbsp；资源共享----超越时空：地球上的每一个人可以同时享用同一内容。速度--光速：比任何一家公司的产品传输速度都要快。范围---全球：真正的全球生意nbsp；。距离----零nbsp；：人虽相隔千里，都可以面对面交流和培训。时间----24小时：网上商店永不关门，可以24小时提货和工作。容量-----无限：这是一个可以容纳无穷内容的神奇空间。nbsp;
5、物流需要做四件事、而信息流只需要做一件事nbsp；物流：管团队、管货、管帐、管售后服务。nbsp；信息流：管好团队即可nbsp；。做信息流可以比物流多几倍的时间来做一件事情nbsp;。nbsp；
一、实验的地位、作用nbsp；管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。nbsp；
二、实验开设对象nbsp；本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者（信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生），实验为必修内容。nbsp；
三、基本原理及课程简介nbsp；《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。nbsp；
四、指导教师nbsp；原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。nbsp；
五、实验设备配置nbsp；每人配置1台电脑，安装有金蝶K3系统和其他试验系统nbsp;/nbsp;Visualnbsp;Foxpronbsp;/nbsp;PowerBuildernbsp;/nbsp;ERWin，可访问Internet。nbsp；
六、考核与报告nbsp;1.实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统分析报告等），符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。nbsp;2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。nbsp;3.该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。nbsp；实验一nbsp；数据库设计nbsp；
一、实验题目nbsp；小型自选商场综合管理系统数据库设计。nbsp；
二、实验课时nbsp；课外2课时。nbsp；
三、实验目的nbsp;1.能够正确运用《数据库技术》课程的基本理论和知识，结合一个管理信息系统中的模拟课题，复习、巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法。nbsp;2.熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库，正确建立数据库中表与表之间的关系。nbsp;3.进一步正确理解数据库设计思路，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力。nbsp；
四、实验内容和要求nbsp；[系统描述]nbsp；小型自选商场综合管理系统应具备进货、销售、库存等基本管理功能，具体要求如下：nbsp;
(1)能记录每一笔进货，查询商品的进货记录，并能按月进行统计。nbsp;
(2)能记录每一笔售货，查询商品的销售情况，并能进行日盘存、月盘存。nbsp;
(3)能按月统计某个员工的销售业绩。nbsp;
(4)在记录进货及售货的同时，必须动态刷新库存。nbsp;
(5)能打印库存清单，查询某种商品的库存情况。nbsp;
(6)能查询某个厂商或供应商的信息。nbsp;
(7)能查询某个员工的基本信息
管理系统计算机应用实践
自考管理系统中计算机应用（实践）需要上机考试，需要参加计算机考试。
具体考试内容和特点。
1、管理系统中计算机应用主要考VIF部分内容，数据库建立、制表格、制表单等。
2、这门课程分两部分，包括笔试和上机，笔试和平时自考一起考，上机另外时间安排，到全省统一的院校参加考试。1个小时时间，5道题目，网上可以阅卷，有具体成绩。
3、报名1年2次，属于实践环节，报名依据省自考办要求。
4一般报名在6月和12月报名，考试分别在9月和3月。
5、好像不可以免考，各地要求不一致，我不好乱讲。有的地区不行，但是全国计算机等级证书可以免考专科段的计算机应用基础。
《管理系统中计算机应用》根据高等职业教育的教学特点，按照理论以必需、够用为度，突出实践技能培养的原则，紧密结合最新信息管理实践，系统地、全面地说明了信息管理的相关知识，包括管32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333363383936理系统中计算机应用概述、管理的信息化、管理信息系统开发方法、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施与管理、发展趋势与前沿，最后配有课内实验与课程设计、开发案例、模拟试题及答案等内容。
《管理系统中计算机应用》可作为高等职业教育电子商务、信息管理与信息系统、管理科学与工程、工商管理等专业的教材，以及经济管理类《管理系统中计算机应用》自考科目教材，也可供从事信息系统开发与应用的科研人员、工程技术人员以及其他有关人员参考。
信息管理与信息系统学什么
信息管理与信息系统专业 （专业代号：110102） 业务培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 业务培养要求：本专业主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识，接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握信息管理与信息系统的基本理论、基本知识； 2.掌握信息系统的分析方法、设计方法和实现技术； 3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力； 5.了解本专业相关领域的发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。
主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。 开设的主干课程：计算机程序设计、数据结构、计算机组成、操作系统、会计学、V.F.P程序设计、计算机网络、数据库原理、经济学、管理学原理、运筹学原理、信息管理学、管理信息系统、软件工程、电子商务、多媒体技术等。 主要实践性教学环节：程序设计实习、管理实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周，其中毕业设计不少于12周。 修业年限：四年。 授予学位：管理学学士。
汽车服务工程
培养目标
培养适应21世纪我国现代化建设需要的、德、智、体全面发展的、具有扎实的汽车产品及技术基础，必要的汽车服务与营销、汽车保险与理赔、汽车评估、工商管理的理论知识，具有一定的现代信息技术和网络技术知识以及外国语运用能力；掌握文献检索、资料查阅的基本方法；具备“懂技术，善经营，会服务”的能力和素质，能够适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽车运输服务等领域的高级复合型人才。
学生主要学习汽车运用工程、汽车营销、汽车服务工程、汽车维修工程、汽车保险与理赔、道路交通安全与法规等基础理论知识。
学生毕业后，可在政府部门、中外合资企业、大中型汽车生产企业、汽车流通企业、汽车维修与服务企业、保险公司、汽车生产机构及大专院校从事与汽车生产服务、汽车销售服务、技术服务以及教学、科研等相关工作。
专业简介：本专业主要学习现代汽车技术及其应用服务的相关基础理论和专业知识，可获得汽车的市场营销、保险理赔、信息咨询、车辆评估、企业管理和检测设备设计等能力的培养。
主干课程：发动机原理、汽车理论、汽车电子技术、汽车市场营销、汽车运用工程、汽车服务企业管理、汽车保险与理赔、汽车服务系统规划、汽车公害控制、汽车服务信息系统设计、汽车商品国际贸易等。
就业方向：本专业毕业生适合在汽车制造、经销、维修、咨询、保险等企业及道路交通运输与公安交通管理部门、科研单位和各类院校工作。
学 制：四年
授予学位：工学学士
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