[开发宝宝右脑的方法有哪些]刺激指尖人体每一块肌肉在大脑皮层中都有相应的神经关联其中手指运动中枢在大脑 皮层中所占区域最广。所以手的动作特别是手指的动作越复杂越精巧越娴 熟就越能在大脑皮层建...+阅读
现代社会需要创造型人才，而所谓的创新能力或者说创造力实际上就是把头脑中那些被认为毫无关联的情报信息联结起来的能力。 而右脑是先天的人类的记忆宝库，是储存500万年人类智慧的基础软件，因此科学家们说右脑是创新能力的源泉。下面为大家说明一些简便易操作的开发孩子右脑潜能的方法。 *说梦：人的梦境实际上就是无意识中右脑描绘的形象。鼓励孩子做梦醒来后立即把梦境讲出来，这样做就等于再现右脑的形象，有利于刺激右脑；同时，它还是协调右脑和左脑的有效手段，对大脑整体的活化会产生积极的影响。 *看云：云朵是立体的，但是由于人们往往只注意其轮廓，所以感觉不到它们的立体形象。如果能让孩子常常盯住它们看，久而久之，就能看出其立体层次，这是孩子利用空间意识锻炼右脑最好的方法。
*听童话故事：听爸爸妈妈讲故事时，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。 *左视野训练：指让孩子把头稍稍向右偏转着观察事物。 这个训练随时随地可以做，如在楼房屋顶或交叉路口让孩子用左视野观察大街上的车辆，记住它们的颜色、形状，把它们排列在脑海里。成功网 *下棋：教会孩子下棋，锻炼孩子努力记住棋盘上厮杀的局面，这对于孩子的右脑将产生很好的刺激。 *改变行走路线：不要总是带孩子走一成不变的路线，在接送孩子上幼儿园，去爷爷奶奶家或是晚上散步时经常有意识地改变路线。因为第一次走过的街道，周围的景物全部都是新鲜的，这对右脑很有好处。过——段时间后，再来“故地重游”，走走老路，检验一下孩子把这些景物记住了多少。
*看画和绘画：绘画的感觉是右脑的重要机能。 当孩子目不转睛地注视着展览会上的绘画作品，尽情欣赏并陶醉其中时，孩子的右脑正在工作。不必要求孩子注意作者的名字或评价作品的好坏。 孩子作画时，鼓励他们随心所欲，不受任何框框的限制。许多富于开拓性、创造性的人都不同程度地喜欢绘画，由此也可以看出绘画对活化右脑的良好作用。
怎样开发孩子的右脑功能
右脑功能，主要表现在直觉、节奏、形象、想象、空间感、整体性等方 面的能力。如从小就对这些方面进行训练，其效果将会更好。开发右脑功能的方法很多，但多是艺术方面的措施，例如，每天让儿童 听音乐，熟悉音乐语言；也可以让孩子边听音乐边画画，让他们发挥自己的 想象能力，将自己感受到的音乐形象画在纸上；还可以让孩子随着音乐即兴 舞蹈，或随着音乐操作乐器。 这些音乐方面的训练，可以使右脑具备较高的 灵敏性。图形的变化和组合，则有利于培养右脑思维的流畅性、变通性和独特 性。还可让孩子做折纸、拼图、积木、图画创作等具有设计性质的练习。在形体锻炼上，应有意识地让孩子多做些左侧肢体的运动。因为右脑半 球控制左侧肢体，多做左侧肢体运动可以刺激右脑。
家长和老师在设计游 戏、舞蹈、体操、演出等活动时，要多考虑这些。例如，在玩彩色游戏棒的 时候，可规定用左手去抽、取、挑、拨，以训练右脑半球的精细功能。平时 要鼓励孩子学会用左手做事，如左手拿剪刀、切菜、打乒乓球、写字、画 画，用左脚踢毽子、踢足球等。 当然在日常生活中不一定让孩子变成“左撇 子”，但训练后，用左右手交替从事活动，对大脑功能的平衡、协调，对右 脑功能的开发利用是非常有好处的。
如何开发孩子的左脑和右脑
右脑开发最佳方法是父母在生活中去引导，下面这些方法你可以去试试！
一、右脑开发最佳时间和方法
1，提高认识能力。只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子的，将一幅画的一部分遮起来，让宝宝猜其他部分是什么样子等。这些游戏通过让宝宝记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
2，让宝宝参与干家务，然后让宝宝重新清理。开始时宝宝总分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，父母教几遍后宝宝就会做好。此外，教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
3，有意识地训练使用左手。让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。
4，带宝宝逛商场，培养宝宝多方面的能力。让宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
5，多听古典音乐。类似击掌节拍的音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
二、如何开发宝宝左脑
左脑是脑的重要组成部分，它主管人的逻辑思维，数学和语言能力。尽管左脑的使用率很高，常常得到锻炼，但如果得不到合理的开发，智力一定会受影响的。
(1)训练数学逻辑
家长对孩子进行数学、逻辑的训练，可以提高孩子的抽象思维能力，达到开发左脑的目的。
数学是比较抽象的。孩子的形象思维能力发展较早，抽象思维能力发展相对较迟，因此，抽象思维的训练要采用形象、具体的教育方法。比如说，不要一开始就给孩子数一二三四，而是让孩子数苹果、数鞋子等；学会了数数，再学加法和减法等运算。学习运算也要与具体的事物结合起来。如与具体情景相结合，孩子容易接受。具体的运算会转化为抽象思维的能力。等孩子掌握了一定的数学知识后，再着手训练孩子的推理能力。
(2)锻炼右手
手与脑的关系是非常密切的，脑发达，手也就灵巧。反过来也一样，手锻炼得灵巧了，相应的大脑半球也就更发达，手巧则心灵。
右手由左脑主管，经常锻炼孩子的右手，也就锻炼了他们的左脑。
锻炼右手的机会很多。拍球、弹琴等，都能锻炼右手，对孩子来说，锻炼左脑最好与游戏结合起来。
(3)锻炼孩子的语言能力
锻炼孩子语言能力的主要方法是多听、多说、多读。可以多给孩子讲一些神话、寓言、诗词、童话等。
多听可以积累词汇、领会语义、熟悉语境。父母也可以经常给孩子讲故事，让孩子编故事，续故事，复述故事。编、续和复述故事除了锻炼语言能力外，还锻炼孩子的逻辑的能力和想象的能力。因为故事的先后展开，都有内在的逻辑。适度地让孩子早一点认识汉字，及时地打开獐自己获取知识的大门，让他们提早阅读，这对锻炼语言能力、广泛接受知识很有好处。要给孩子丰富的语言环境，让他多接收口头的、书面的语言，多进行语言的交流和训练，这对开发左脑是很有好处的。
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