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阅读下面一则材料按要求写作

更新:04-11 整理:39baobao.com
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[阅读下面这首诗完成12题]1.①“一身”“万死”两相对比,高度概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生。②“六千里”“十二年”又分别从时间、空间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时...+阅读

1.妈妈,为什么只有一把伞?我们就要远去,一去即是决别!你难道没有一丝留恋?我放声呼喊,你也没有回头看我一眼,难道你的爱只抵这一把伞?其实,他们看不见,妈妈被银发遮蔽的泪眼;其实,他们听不见,妈妈心里的呼唤;其实,他们不知道,妈妈的爱,千万把伞也装不完!“孩子啊,妈妈爱你们啊。留恋只能是牵绊,那伞,是带你们高飞的信念!”

2.家的花园里,新栽了几棵蒲公英。

爸爸说:“这就是蒲公英,它一生下来就在不停的飞啊飞,飞过许多美丽的地方呢!”

“哦?是吗:” 毫不在意,如此弱小的东西见过什么,不过是“乡巴佬”罢了。

可过了几天, 不得不改变了想法。

那天的 放学回家,手捧十株娇艳的玫瑰,来到花园,看到蒲公英黄灿灿的花消失了,取而代之的是一个个毛茸茸的小球向 轻轻招手。 不禁为之一颤,如此朴实无华的东西,面对娇艳的玫瑰,竟能不卑不亢,依然如此灿烂的笑,不向比它高贵的花儿低头,这种精神,实在令人赞叹。

禁不住轻抚一下它毛茸茸的脑袋,那如此一般的质感令 陶醉。妈妈说:“看吧,这就是蒲公英,它的叶子如此宽大朴实,连头上的小球也是朴素的白色,它从不张扬,只是生长在角落,为每一处角落添光添彩。”

是啊,它只是一株小小的蒲公英,一株平平常常的蒲公英,它不会因为要保护自己而像仙人掌一样全身尖刺,也不会要报复采摘它的人而喝下复仇的毒药,它只是安静的挤在一个角落,给每角落带来无限生机。

轻叹一口气,离开了花园,回到房间关灯,睡下,窗外忽然雷声大作,倾盆暴雨哗哗落下, 被雷声惊醒,跑进花园,看到蒲公英只剩一根光杆,已无一丝生机, 不禁黯然离去,“为何蒲公英如此柔弱,禁不住一丝风吹雨打?” 在心中这样问自己。

第二天来到花园, 发现只有玫瑰在娇艳的开着,它用满身的尖刺扎伤了微风触到它的第一根手指, 不禁伤感地说:“原来只有去刺伤别人,才会无坚不摧。”

“谁说的?看下面!”姐姐向 喊到。

低下了头,看到几棵嫩绿的小芽,啊!是蒲公英,是啊。蒲公英的一生短暂,但它们时时刻刻都在勇敢纷飞迎接新生命!

蒲公英的遗产

文/一秒号·沈文婷

那年秋天,我又看到了漫天飞舞的白。

——题记

雪飘。花开。蝉鸣。叶落。

我只是静静躲在成堆的落叶中,狼狈地蜷缩着,暗无天日。

落叶们对我说:“你出去看看吧,我们总不能永远保护你。”

于是,我在街角的草堆中闲爬,与枯萎了的草聊自己的悲哀,丑陋的命运。

那是什么?很老很老了,弱不禁风。

是蒲公英。草们告诉我。

她与子女在说些什么?我扭曲着身体靠近。

“有什么遗产?”她的子女似乎已迫不及待想要得到她的遗产了。

他们想要什么?他们已经很美了,他们,不应该再奢求什么!他们比我要幸福,很多。

我只是在流泪,在滴血。为我的卑贱,为我的低微,为我的不幸——我,妒忌他们。

他们的母亲不紧不慢,她好象在找些什么?我仰视着他们。

她轻轻地,抚摸孩子,苍老的身躯,饱含深情。她似乎不能给孩子什么,她似乎无能为力。

母亲,默默地,在每个孩子头上,戴上了一把远飞的伞。

她的孩子们,就这样,飞走了,那一大片的白色绒毛,好美好美,与我的身躯有着天壤之别。

他们,多么幸福啊!我感叹,也为自己悲哀。

不啊,草们告诉我,他们也不幸福,他们没有自由,只有在扎根之前,他们才得以飞。

其实,你应该快乐的,草儿们无不惋惜,只是你自己不知道。

那年冬天,我在一棵树上结了茧。我的下方,是一片荒凉。

次年春天,我破茧而出,我的背上是翼,有美丽花纹的翼。

——不知不觉,后知后觉。

——我可以飞了,我也很幸福。

我残留的茧正下方,是一株蒲公英幼苗。她说,去年叶落的季节,她与姐妹们向母亲要遗产,于是,母亲给了她们一段自由的路,很短很短。

于是,那年秋天,我快老去的时候,又看到了漫天飞舞的白。只是,我和去年的这个时候不同了。

蒲公英茶的益处和禁忌

一种的冲泡方式和其他花草茶一样,另一种称为“蒲公英咖啡”,是用炒过的根部冲泡,用滤茶器过滤后才拿来饮用。前者是黄色的茶,带有苦涩的土味,后者的颜色和味道很像咖啡,气味芳香,而且不含咖啡因。蒲公英咖啡的做法是,先用炒锅干炒根部,开小火用筷子搅拌,以避免烧焦。在快要烧焦时,把炒锅放在湿布上冷却。将根用果汁机打成粉粒状,再一次用炒锅炒。重复3次之后,最后再炒一次,形成干透的细粉状。如果只炒一次就拿来冲泡,茶会有焦臭或草腥味,所以要花上20分钟慢慢地制作茶粉。以滤茶器过滤后,就可以拿来冲泡了。分量是一个茶杯约需5克。跟牛奶咖啡一样,加牛奶也很好喝。剩下来的粉末可在放凉后,倒入密闭容器内保存,但是要在一个月内用完。

蒲公英茶 欧洲产的蒲公英称为“西洋蒲公英”,日本产的称为“关东蒲公英”。西洋蒲公英的特征是外侧的花萼弯曲,很容易分辨。由于繁殖力强,现在都市里看得到的几乎都是西洋蒲公英。顺便提一下,由于它的锯齿状叶子很像狮子的牙齿,所以在欧洲有“dandy lion(漂亮狮子)”之称。两种蒲公英的药效相同,整枝草都可以利用。一般来说,嫩叶可以当作沙拉,花可以酿酒,根可以代替咖啡。蒲公英的叶子含有丰富的维生素C和铁质,自古以来就传说在春天食用可以清血。若不喜欢叶子的苦味,可用来漱口。蒲公英在种植后第二年的秋季,绵帽飞掉之后,根就可以采收了。只不过蒲公英的根扎得很深,要自己一个人去采不太容易。 .食用价值 折叠 编辑本段 .蒲公英,又名黄花地丁,是国家卫生部新近列入药食两用的品种。

据《本草纲目》记载,蒲公英可清热毒、化食毒、消恶肿。《唐本草》、《神农本草经》、《中药大辞典》等历代医学专著均给以高度评价,民间用以治疗疮毒、脑膜炎、流感、肝胆病。[1] 蒲公英茶使用的是切细且干燥的根或叶子,含有丰富的维生素和矿物质,有强化肝脏的作用,能降低胆固醇。在欧洲,蒲公英有“尿床草”之称,可见其利尿作用之强,适合有水肿毛病的人饮用。[2]除此之外,它也能解除消化不良和便秘,清净血液,促进母乳的分泌。 美国著名的营养保健专家Earl Mindell博士对蒲公英的最新研究表明:蒲公英是天然的利尿剂和助消化圣品;含有丰富的矿物质,不仅能帮助预防缺铁引起的贫血症,而且它的大量钾成分还可以和钠一起共同调节体内的水盐平衡,并使心率正常;含有丰富的蛋黄素,可以预防肝硬化,增强肝和胆的功能。

蒲公英茶欧洲产的蒲公英称为“西洋蒲公英”,日本产的称为“关东蒲公英”。西洋蒲公英的特征是外侧的花萼弯曲,很容易分辨。由于繁殖力强,现在都市里看得到的几乎都是西洋蒲公英。顺便提一下,由于它的锯齿状叶子很像狮子的牙齿,所以在欧洲有“dandy lion(漂亮狮子)”之称。两种蒲公英的药效相同,整枝草都可以利用。一般来说,嫩叶可以当作沙拉,花可以酿酒,根可以代替咖啡。蒲公英的叶子含有丰富的维生素C和铁质,自古以来就传说在春天食用可以清血。若不喜欢叶子的苦味,可用来漱口。蒲公英在种植后第二年的秋季,绵帽飞掉之后,根就可以采收了。只不过蒲公英的根扎得很深,要自己一个人去采不太容易。 蒲公英的食用价值、医药价值、营养价值在《本草纲目》、《辞海》及历代医药大典中都给予了极高的评价和肯定。

蒲公英含蒲公英醇、胆碱、有机酸、菊糖、葡萄糖、Vc、Vd、胡萝卜素等多种营养素,同时含有丰富的微量元素,其中最重要的是含有大量的铁、Ca等人体所需的矿物质。其Ca的含量为番石榴的2.2倍、刺梨的3.2倍,铁的含量为刺梨的4倍、山楂的3.5倍。从食用营养的观点看,人体中最容易缺乏的无机元素只有Ca和铁。因此,蒲公英具有十分重要的营养价值。美国、日本的研究发现,蒲公英的营养价值之高在自然界十分罕见,是一种高维营养菜。蒲公英食品已开始在美国、日本风行。现代医学研究表明:它具有“抗病毒、抗感染、抗肿瘤”的三抗作用,引起了国际关注。 蒲公英为全株含白色乳汁的菊科多年生草本野生植物,被称为中药材中八大金刚之一,不仅是一种高营养保健食品,而且广泛应用于化工、医药等行业,市场前景十分广阔。

其食用部分为嫩苗或嫩叶,经过洗净后可生食或炒食、做汤、凉拌均可。蒲公英以全草入药,有清热解毒、消痛散结之功能。同时还是制作饮料、罐头、花茶、化妆品等很好的原料。蒲公英野生长在路边、沟边、宅畔、荒地、田间及丘陵地带,适应性很强,深受人们欢迎,已成为日益走俏的野菜。蒲公英也可人工栽培,满足市场需求。 近几年在我国部分地区已有一定面积的人工驯化栽培,现已摸索出一套切合实际的栽培技术。 几千年来,蒲公英一直是人们普遍喜食的一种时令野菜。近年,随着对其开发利用价值的深入研究,由过去的度荒野菜变成了宾馆、饭店餐桌的美味佳肴。特别是其医疗保健功能的确认,引起了医学专家和营养学专家的重视。国家卫生部新近将蒲公英列入了药食兼用的品种之一,一批医用保健品也随之出现,加上在传统中药上的应用,蒲公英的巨大经济价值正在充分体现。

因此,除采集野生资源外,蒲公英...

美术小班教案美丽的一串红怎么写

活动目标:

1、认识一串红,知道一串红是花,它的花是红色的、一串一串的。

2、学会用棉签画出一串红。

3、知道花儿是不能摘得,是让大家欣赏的。

活动准备:棉签每人一根,红颜料一组一份,画有叶子的白纸每人一张,盆景一份。

活动过程:

一、谈话导入老师:今天,秋姑娘给小朋友带来一样礼物,想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?

二、观察一串红的花和叶子老师:小朋友,请你们仔细看一看,一串红长得什么样子?

提问:一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结:一串红的花是红颜色的,是一串一串一个接着一个相连在一起的,有点象一串串的鞭炮,叶子是绿色的,它可以种在花盆里,也可以种在土地上。

三、讲解、示范1、老师今天带来了棉签和颜料,用它们来画一串红。

2、一串红的花红红的,很漂亮,长在茎上,就象小朋友排队一样,排得很整齐的。(边示范边讲解)3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)四、幼儿操作,老师指导1、棉签要放在盘子里,花要画在茎上,颜料只能画在纸上,不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。

2、有几根茎就画几串。

3、一边画一边说说美丽的一串红。

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