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音乐舞蹈—尝葡萄

更新:09-15 整理:39baobao.com
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[音乐舞蹈《编花篮》中班]音乐舞蹈《编花篮》 长宁县幼儿园 刘见 教学目的: 1、培养幼儿创编的技能。 2、培养幼儿对艺术的表现力。 教学准备:音乐、花、塑料条 (一)开始部分 1、韵律活动《郊游》入场 2...+阅读

音乐舞蹈——尝葡萄活动目标:

1、幼儿感受秋天水果丰收的喜悦,通过自身的动作表达自己的情绪感受。

2、幼儿体会维吾尔族舞蹈热情、活泼的风格,学习维吾尔族舞蹈的典型动作。 活动准备:

1、准备音乐磁带、录音机。

2、了解葡萄是藤状植物,生长在棚架上,新疆是我国产葡萄最多的地方;维吾尔族人家家户户在自己的院子里都种满了葡萄。 活动过程:

1、律动入室:根据《快乐的小乌龟》的音乐模仿“小乌龟”的动作进入教室。

2、出示挂图,引导幼儿欣赏新疆的民族风俗:

3、教师讲述歌词内容,引起幼儿倾听和学习的兴趣:

4、引导幼儿完整地欣赏音乐,了解乐曲的结构,感受乐曲的风格:

5、引导幼儿学唱新歌: (1)欣赏教师演唱歌曲,听完后说说歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律与内容。 (2)幼儿再次欣赏教师范唱并尝试拍打切分节奏,体会维吾尔族音乐的活泼风格。 (3)组织幼儿讨论:“用什么样的动作来表现这首歌曲可以帮助我们记住歌词?” (4)让幼儿听歌曲自由探索用动作记住歌词的方法。 (5)引导幼儿尝试边做自己创编的动作边学唱歌曲,将歌词与动作相匹配。

6、请幼儿与教师一起边唱边表演自己创编的舞蹈,教师注意引导幼儿同伴间相互学习动作表演,以丰富幼儿的新疆舞蹈动作。

6、活动小结:讲评幼儿学习新歌及创编动作的情况。

7、律动出室:根据《快乐的小乌龟》的音乐推出教室。

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