当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 计划总结 → 正文

九年级上册英语词组人教版新目标

更新:12-30 整理:39baobao.com
字体:

[人教版八年级上册数学学生学习计划]八年级地理教学计划 一、 指导思想 以提高学生的综合素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,坚持以学生为主体,创建以学生为主体的创新教学,使学生在获得知识的同时,...+阅读

what if<>;如果...将会怎么样

not...in the slightest<>;一点也不

plenty of<>;许多

get along wiht<>;和某人相处

let...down...<>; 使人失望

come up with<>;提出

come out<>;出来

cover<>;表面

press<>;压力

Unit 5

belong to<>;属于

hair band<>;发带

make up<>;组成

Oxford University <>; 牛津大学

use up<>;用光

Review of units 1-5

turn off<>;关掉

polar bear<>;北极熊

Unit 6

Yellow River<>;黄河

on display<>;展览

suit sb.(fine) <>;适合某人

to be honest<>;老实说

be bad for<>;对...有害

stay away from<>;从……离开

be in agreement<>;一致

Unit 7

take it easy<>;放轻松点

Niagara Falls<>;尼加拉大瀑布

in general<>;总之

thousands of<>;数以千计

as soon as possible<>;尽快地

be willing to<>;乐意做某事

quite a few<>;相当多的

dream of<>;梦想着

hold on to<>;紧抓

come true<>;实现

本文地址:https://www.39baobao.com/show/34_17385.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

初一英语上册短语总结give sth. to sb.=give sb sth.把某物给某人 want to do sth.想做某事 help sb (to) do sth.=help sb with sth.帮助某人做某事 show sth. to sb.=show sb. sth.把某物展示...

求一篇小学美术三年级上册美术教案一、教 材 分 析 小学美术教案三年级上册:05课 旋转卡 本课旋转卡利用视觉瞬间感受,让学生在厚纸片的两面画或贴出两个相关联的画面,并穿上绳子制成旋转卡,在拧转绳圈再使之快速...

三年级上册美术第17课会响的玩具怎么做手工课中需要注意的问题: (1)部分学生动手能力的欠缺,有的动手能力差,有的懒得动手,有的合作意识差,在手工课中需要关注这些问题和这部分学生。 (2)我个人一直认为手工课是最能带...

八年级上册语文字词原文加拼音快急鄂(è) 豫(yù) 绥靖(suíjìng) 阻碍(zǔài) 锐不可当(ruìbùkědāng) 2、尖利(jiānlì) 能耐(néngnài) 悠闲(yōuxián) 寒噤(hánjìn) 阴惨(yīncǎn) 仄歪(zèwāi) 央告(yānggào) 转弯...

初一年级上册思想品德总结1.怎样创建优秀新集体?(第7-9页) A.要有共同的奋斗目标,拥有前进的动力。 B.各尽其能,发挥所长,奉献集体。 C.团结协作,互助前行。 2.怎样做学习的管理者?(第12-13页) A.学会自主学习...

初一上册数学要点总结每个单元都要初一数学概念 实数: —有理数与无理数统称为实数。 有理数: 整数和分数统称为有理数。 无理数: 无理数是指无限不循环小数。 自然数: 表示物体的个数0、1、2、3、4~(0包括在内)...

小学一年级语文人教版上册学期教学工作总结怎么写学期来,我全心全意从孩子们的角度出发认真扎实地开展教育教学工作。现从以下几个方面对教学工作加以总结: 一、提高专业素养,与时俱进。 为提高自身的业务水平,本学期我认真参加...

人教版小学一年级上册数学第一单元教学反思第一单元《数一数》教学反思 作为一年级数学的第一单元,数一数之中所用到的数字相对较小,很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了。看图数物体时,只要他们观察的够仔细,相信...

五年级上册语文自我总结作文怎么写一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改...