[幼儿园大班数量游戏顺逆序教案]活动目标： 1、能楚地口述10以内数量的排列顺序；知道它们是顺数（一个比一个多1），还是倒数（一个比一个少1）2、对生活中运用顺、倒数的事例感兴趣。 能将用过的物品摆放整齐。 活动准...+阅读
您是幼儿园老师么？写两个真实的例子吧。也欢迎朋友们探讨，看看这样的评价，家长怎么写回复：）第一个实例：小Y宝贝十个慢热型的孩子，但他一旦信任了别人，就会一直很粘人。——说气质特点小Y也比较敏感，老师看到他对姥姥和依赖，但在学校他还是比较独立的——说明在学校的表现。 小Y上课很认真，对集体活动也比较感兴趣，会主动跟老师互动，老师教的东西他也能马上反应。
——说明上课的情况他在学校的人缘不错，有很多的好朋友，连大班的哥哥姐姐都常常夸他！——说明人际交往情况但小Y喜欢用哭来解决问题，这样可不好，希望你能学会好好沟通。 ——反映待改善的地方第二个实例：小Y宝贝，上次集体出游，宝贝表现的非常勇敢与坚强。因为在车上有点晕车，身体不舒服，有点晕车，但宝贝没有像往常一样哭闹，而是坚强的忍住了。
要点赞！——反映反应孩子进步到达出游地点，宝贝有和小朋友分享食物，表现的棒棒的呦！——反映人际交往发展宝贝在课堂上的参与度，更高更积极了！只是对于竞技类的游戏有些排斥，但是只要老师带着宝贝参与，宝贝还是愿意尝试的，相信只要多鼓励宝贝，一定会接受竞技类游戏的，加油！——说明课堂表现，反映孩子遇到的挑战和老师找到的解决方案，需要家长一起协助，实现家校联合教育的目的。
“小小长大了”爱学习爱思考的妈妈，愿与您探讨育儿育己话题，祝您幸福！。
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