[如何培养小学生对美术的欣赏能力]欣赏是美术教学中最常见的活动，这是由美术教育的直观性所决定的。眼看心思成为学习美术主要的途径。但在欣赏活动中，仅让学生了解作品的艺术特点是远远不够的。艺术作品的产生...+阅读
我在这个星期无意间也发现了许多宝宝们进步的“小插曲”：插曲一： 畅畅这个星期每天都好高兴地来幼儿园，大声地和我们老师说“早上好！”原来那个来幼儿园“痛苦＂的表情不见了，真的好高兴！插曲二： 易易中午吃饭快了许多，都能把饭菜大口大口地吃下去，不再含在嘴巴里，看见为小组赢得光荣的“小梨”，真是高兴！插曲三： 慧慧开始和老师交流了，午睡有需要能勇敢地举手告诉老师，看见你慢慢地向老师打开心扉，真是高兴！插曲四： 这个学期开始我们有小组长了，孩子们“当家作主”的机会多了，表现得可是更积极，抹桌子、分勺子、帮助小朋友，真是高兴！ 高兴的事情，真是好多好多！在这些插曲中，你会发现：孩子们对生活有一种积极的情绪情感，良好的生活习惯逐渐养成，这是我们一直在努力培养的。
那么上了中班我们该培养孩子些什么呢？ 一开学就有很多家长在问我，想给孩子学点什么？画画好，还是英语好……但我想说的是，最最重要的，还是让孩子在一种积极的情绪情感中，培养良好的生活、学习习惯。学习习惯，可以包括：良好的倾听能力，一定时间专注的持久性，愿意表达自己的想法，对周边事物的好奇和探究的兴趣等等，只有这样才能使孩子在轻松愉悦的心理环境中，健康快乐的成长！...
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