[四种方法搞定孩子行为消极] 虽然孩子挑战父母定下的规矩,是试图为所谓的独立作斗争的行为,但这也是一种消极行为。虽然父母都希望能够该孩子孩子盒子行为,但是这对任何一方而言都不是一件难事,家长应该...+阅读
很多宝妈都觉得1岁前的宝宝啥都不懂,看书没有什么必要,还有些宝妈随便买几本书给宝宝看,其实给小宝宝挑绘本特别有学问,挑错了,破坏宝宝阅读习惯,买对了,get√各项成长发育必备的技能!
绘本
是0-1岁的宝宝成长发育期
刺激视觉和训练手脑协调的大功臣!
读绘本的好处不要太多!▼ 刺激宝宝的视觉发展
▼ 促进宝宝手部精细动作的发育
▼ 锻炼孩子的手脑协调能力
▼ 培养宝宝的阅读兴趣和语言表达能力
▼ 爸妈陪伴宝宝读绘本,还有助于增进亲子感情,促进儿童身心健康发展
6种材质的书,帮宝宝掌握N种小技能
1、视觉卡
适合年龄:从出生开始
开发技能:刺激视觉发展
刚出生的宝宝视力非常模糊,月子里只要宝宝睁眼的时候就可以看黑白卡了,这样可以刺激宝宝的视觉发育,看卡时距离30-45cm,强烈的黑白轮廓图能吸引宝宝注意、并追看,促进视觉神经系统和大脑的发育。 刚开始可以看强烈的黑白轮廓图,几个月后逐渐过渡到彩色轮廓图
2、带响纸、镜子的布书
适合年龄:3个月开始
开发技能:锻炼主动抓握、刺激手脑协调
这个月龄的宝宝,逐渐学会用手主动抓握,布书的色彩鲜艳,有些里面还有小镜子,刺激宝宝追看并伸手去抓,响纸的功能在于大脑给手传达“抓”的指令,动作发生时,还能发出响声,声音再传回大脑,有效刺激了宝宝的手脑协调,利于ta的大脑发育
3、触摸书
适合年龄:3个月开始
开发技能:刺激触感发育
触感发育往往被妈妈们忽视,但缺乏触觉经验的宝宝容易出现情绪不稳定、协调不良、触觉迟钝等问题,甚至导致将来人际发展障碍,这也就是为什么很多专家不建议新生儿戴手套。触摸书很适合这个月龄触觉发育敏感期的宝宝,多让宝宝去摸去感受,光滑、柔软、粗糙、软绵绵...不同触感的材质给宝宝不同触觉记忆,让宝宝的认知变得更有趣
4、洞洞书、翻翻书
适合年龄:6个月开始
开发技能:手的敏感期
这时的宝宝渐渐进入了手的敏感期,非常喜欢到处抠一抠,摸一摸。这个时期要尽量满足宝宝抠洞洞的欲望,不然之后就可能转化成挖鼻孔、抠肚脐的小恶习。那些有小洞洞、小翻页的,安全无害的绘本能满足宝宝释放小动作的需求,洞洞一环套着一环,非常有意思,单单是把书放在那,宝宝都有兴趣去扣扣洞洞,翻翻书
5、纸质的书
适合年龄:7个月开始
开发技能:手部精细动作
之所以这么笼统的推荐“纸质书”,是因为这些书都是用来撕的。
7、8个月的孩子手部精细动作从抓握逐渐发展到捏,又从捏大块颗粒物体发展到捏小粒物体,宝宝可以在撕得过程中练习手部的灵活度,不断强化手指的操作能力。尤其是有些宝宝习惯用拇指和中指去捏东西,经常撕书可以把食指开发完善。而且撕书也是宝宝在创造的表现哟,宝宝会为自己改变事物的形态而乐此不疲
6、大头像的书籍
适合年龄:8-12个月
开发技能:刺激认知
这时的宝宝对人脸有了明显的认知,所以可以购买一些背景简单、头像偏大的书给宝宝看。你会发现看着那些大眼睛、笑眯眯的图案,宝宝也会哈哈笑起来呢。逐渐也可以给宝宝看一些背景单一的动物书,帮助ta认知事物
1岁内的宝宝看书注意事项
1、1岁前的绘本该怎么读?
● 1岁以内的宝宝还处于认识事物的阶段,有情节的书可以不用买,因为他们还听不懂故事,读绘本的时候可以重点描绘事物,比如手指指着动物、人物等强化名词,即指物训练。读绘本的时候,家长语速要非常慢,语调要抑扬顿挫,遇到名词要重点强化,而且一定要认真、用心,不然宝宝会说话后也会糊弄你哦
2、阅读习惯尽早养成
● 看书是一辈子的好习惯,一定要尽早养成。妈妈们每天都应该坚持10-20分钟,给宝宝讲绘本。
3、大色块,背景简单
● 花里胡哨的绘本显然不适合1岁以内的宝宝,还有些绘本色彩灰暗,这样的绘本即使获过国际大奖,宝妈们都坚决不要选择。1岁以内是视觉启发和认识各种事物的阶段,画面相对简单的绘本更容易传递信息,不要对宝宝期望值过高,拔苗助长还可能损伤宝宝的积极性。
本文地址:https://www.39baobao.com/show/37_2454.html
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.
以下为关联文档:
怎样训练1岁以内宝宝的味觉要想使1以内宝宝的味觉得到充分的发育,父母就应让宝宝尝试各种不同的味道,让宝宝能够得味觉刺激,以后也就不会再偏食了。 1、当宝宝一出生时,我们就会给予他母乳或代乳品味觉刺...
4岁以内的小儿易患脱肛脱肛的早期表现仅在排便时有一团红色的又湿、又软的肿块在肛站口,便后肿块很快架缩到肛门内。反复发作后,肿块不能立即回缩,必须用手帮助把肿块回复。由于经常脱重,粘膜受到磨擦...
脑瘫3岁以内治疗效果最好“当看到自己3岁脑瘫儿子时,内心觉得特别难过,儿子太可怜了。”当谈到脑瘫儿童这个话题时,一位母亲泪水涟涟。其实,很多人都会有同样的感受。小儿脑瘫,社会上并不少见。有关统计...
二年级数学下册第五单元万以内数的认识2012—2013学年度二年级数学下册第五单元 (万以内数的认识) 一、计算:(36分) 1、口算:(17分) 400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1= 1001-1= 999+1= 1000-240= 450+540= 5600-5000= 7000+600= 350-120=...
数学一年级下册第四单元100以内数的认识练习题一、口算 7+70= 35+5= 66-6= 14-9= 43-3= 4+60= 90+9= 3+40= 47-4= 97-7= 80-60= 50+5= 50+50= 99+0= 30-30= 25+4= 90+8= 19-12= 80+6= 4+70= 二、看图写数 1、 写作: 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 读作...
2013年二年级数学下册第五单元万以内数的认识测试题一、计算:(36分) 1、口算:(17分) 400+300= 5000-3000= 99+1= 1000-1= 1001-1= 999+1= 1000-240= 450+540= 5600-5000= 7000+600= 350-120= 89+2= 24÷6= 6×2= 7÷1= 35÷7= 98+22=...
2013一年级数学下册100以内数的认识练习题一、 口算题 60+6= 4+60= 5+70= 48-8= 56-50= 27-20= 30+2= 66-4= 8+50= 66-40= 89-60= 77-70= 99-80= 45-5= 30+5= 22-20= 16-9= 15-9= 87-80= 56+20= 80+9= 65-60= 20+9=...
一年级下册100以内数的认识复习题知识要点:数、读(汉字)、写(阿拉伯数字)100以内的数、100以内数的顺序和组成,100以内数数的大小比较。 练习题型设计:从直观数数图——棒子图、计算器——借助...
2013一年级数学下册100以内加法和减法测试题选择一、口算。 26+8= 95—30= 50+26= 80—30= 89—7= 62+7= 46+7= 41—2= 29+30= 71—8= 53—6= 79+2= 9+27= 67—20= 20+39= 27+6+8= 47—6+40= 70+18—60= 81...