[五年级作文：交通法则铭记在心]五（1）班韩子扬 红灯停，绿灯行。 这句话人人都倒背如流。从小我就常常被家人、老师教育过马路要走斑马线，要注意红绿灯。但当我走在路上，经常看到很多人在过马路时不走斑马线，红灯...+阅读
对于不同的行业，行为面试的形式和内容都会有些差别，但是有些技巧对所有的行 业、所有的问题都是适用的。对于行为面试问题，推荐采用“What+STAR+KeyWords法 则”来应答。（1 ） What首先用一句话简明扼要地回答面试官的这个问题。 令我印象最深刻的一件事情，是大二的时候我组织班级参加学校艺术节 活动的事情，因为是第一次组织并且这个活动完成得挺美满，所以我印象深刻。
点评：向面试官讲明What后，最后扣住“印象深刻”这fKey Word再进行强调，加 深面试官的印象。 （2） STAR。用STAR法则对具体经历进行详细描述。S代表情景Situation：即发生的时间、地点、项目和涉及的人员。具体来说，就是求 职者需要告诉面试官自己所举例子的发生背景以及所遇到的问题。求职者需要注意的 是，对这一部分的描述不需要很详细，但是要清楚，尤其是要把问题鲜明地突显出来， 这样才能够让面试官觉得你所面对的真是一个很大的困难；同时把遇到的限制因素也要 讲清楚，这样能够表明你所采用的方法在当时的情况下是最好的方法之一。
T代表任务Task：即要完成的任务或当中遇到的问题。在这部分，求职者需要综合叙 述一下自己采用的应对策略或者项目是什么，要努力让面试官对你所做的事情有一个总 的印象和概念。A代表行动Action：采取的行动和措施。在这部分，求职者需要按一定的逻辑*[序讲 述自己在这件事情当中所采取的方法、步骤，以及遇到什么困难，如何解决等。
建议求 职者按照时间顺序来叙述，这样可以让面试官和你一起重温当时的情形。R代表结果Result：即最终的结论。这部分主要是要求求职者讲述一下整个事情的结果，把自己所取得的成就，包括事先设定的目标完成情况、团队合作及团队内部和外 部最后对整件事情的反馈都强调一下。 同时建议求职者把自己学到了些什么重点说明一 下，这样可以反映出你不断从生活中学习来完善自己，给面试官留下你善于学习的好印 象。
（3）抓住关键词。求职者在描述过程中一定要抓住关键词，并要在描述中紧扣这些关键词，因为关键 词反映了面试官的考查意图。
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