当前位置:三九宝宝网 → 宝宝百科 → 性格养成 → 正文

幼儿园小班教案学习好行为的教案怎样写

更新:01-03 整理:39baobao.com
字体:

[如何进行小班幼儿的文明礼貌教育]一、创设良好的教育环境,让幼儿自觉规范文明礼貌行为我国著名的儿童教育家陈鹤琴认为儿童应该有良好的环境,他说“小孩子生来大都是好的,到了后来,或者好,或者变坏,这是环境的关系...+阅读

在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好,62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333337386566目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好的教学效果。可见,写好活动设计是上好课的重要前提,那么,怎么样才能准备好一个好的教案呢,我觉得应该从以下几个方面去考虑。

一、教材的选择

我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好,一节课的内容深了、浅了、多了、少了,都是不恰当的,只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿兴趣的教学内容,才能先发制人,从根本上达到教育的目的。

二、目标的确定

目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发,确定一个活动目标主要从三个方面来确定:

1、认知

2、能力

3、情感

如儿歌《过桥》的目标是:

1、学习口齿清楚、声音自然地朗读诗歌。

2、尝试简单地仿编。

3、体验活动的乐趣。

目标1 学习朗读、学习儿歌是知识层面的,是知识的积累和巩固;

目标2 尝试简单地仿编是能力层面的,是能力的提高和锻炼;

目标3 体验活动的乐趣是情感层面的,是情绪的体验和表达。

当然,在确定目标时虽然基本是从以上三个方面来考虑,但也不是说每个活动设计都是这样三条目标,有时候也可以结合起来,而且可以根据每个活动的侧重点来安排目标的前后。如儿歌《太阳和月亮》的目标就是这样的:

1、能积极地参与活动,体验诗歌带来的乐趣。

2、尝试创编诗歌,激发幼儿的创造精神。

目标1中参与和体验就包含了知识和情感两方面的内容,参与活动就是在活动中学习儿歌,完成知识上的学习和积累;体验乐趣就是情感方面的感受。目标2中的创编和激发就是能力方面的培养,使幼儿的创造能力有了一定的提升,创造精神也有了开拓。而且在两个目标中显然体验是更为重要的,因此放在第一目标中。也就是说,在不同的活动中,有时候是知识目标最为重要的,有时候是情感目标最为重要的,而有时候是能力目标最为重要的,可以在目标的排序中体现出来。如果是三者并重的,那就可以按照知识、能力、情感来排列。

三、流程的设计

流程的安排正如做菜的顺序,是先放主料还是先放佐料,放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的,放得好放得适时则色美味鲜,入口回味无穷;若放料放得不好则食欲全无,再好的营养再好的材料也是付之东流,失去应有的价值。

一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣,开场的第一环节很重要。引题能不能先声夺人,对一堂课的发展有着至关重要的作用。所以,这第一炮一定要打响打好而且要打得准确,把孩子的注意力最大力度的吸引过来。

一般在引题后就是重点内容的学习了,这里有一个循序渐进、由浅入深、由表及里的过程。也就是说要教之有法,要让幼儿学得开心,学有所得。而怎么教、怎么学就看你活动过程怎么去设计。所以在设计的过程中还有老师的许多隐性因素渗透在设计中,自己的心中一定要明白这个环节要安排在哪里,要如何安排,为什么要这样安排,只有做到设计时的心中有数,才能做到上课时的运用自如。

在活动的最后,我们很容易犯一个低级错误,即认为反正课已经完了,赶紧收场了事,殊不知这样做很容易造成头重脚轻、牛头蛇尾的感觉,所以在最后的环节也一定要从容不迫、有始有终,最好能与开场相呼应,使整个活动有圆满的感觉。而且在整个活动设计中要有一条主线贯穿始终,使整节课条理清晰,不要中餐西餐满堂彩,一会儿用筷子一会儿用刀叉,造成不必要的混乱。

本文地址:https://www.39baobao.com/show/38_15431.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

小学英语五年级上册my week的教案怎么写nit 2 My week单元教学计划 教学目标: 1. 掌握A、B部分“Let's learn”,“Let's talk”中的词汇和句子。 2. 能听、说、读、写关于星期和日常活动的相关问题并能正确回答。 3...

科普版小学英语五年级上册教案科普版五年级英语上册 Do you have a ruler?教学设计 科普版小学英语第五册 《Lesson One Do you have a ruler ?》 教学设计 Lesson One Do you have a ruler? 第一课时 教学...

请问人教版五年级下册的数学教学计划和教案人教版五年级数学下册教学计划 一、学生现状分析: 本班有学生14人。大部分的同学学习态度端正,有着纯真,善良的本性。上课时都能积极思考,能够主动、创造性的进行学习。个别学生...

教科版五年级下册科学教案热是怎么样传递的 2教学设计(教科版)五年级科学下册教案 第二单元 热 一、教材简析: 本课教材安排了两个主要的探究活动。 第一个活动是:热在金属条中的传递。先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传...

一年级语文上册我读对联汉字教案及教学反思我教《我读对联识汉字》时,通过对对联的认识、朗诵、对对子等,来激发学生对祖国传统文化热爱的情感,让学生涵泳在对联的乐趣之中。 在第一个教学环节“认识对联”识汉字中,我让...

思想品德今天你安全吗教案教学目标: 知识技能:引导学生观察家中和活动中的一些安全隐患,从多角度,多方面认识安全问题;初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、等的小常识,掌握一些避免伤害的方法;学会怎样...

一年级下册品德与生活春节知多少教案与反思在教学一年级下册《春节知多少》一课前,我请学生回家搜集春节的相关资料,在教学中我按照“六环”“三步”进行教学,现就这节课反思如下: 一、创设情境,激发兴趣。 在这一环节,我先...

四年级下乘船问题教案解决问题(租船问题)导学案教学内容:新人教版四年级数学下册P11例 5、“做一做”。教学目标: 1、知识与技能:情境创设,灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展...

四年级数学下册小数的意义黑板有多长教案(一)教学目标 1.能体会分米、厘米、毫米的含义,建立相应的长度观念 。 2.记住这些单位之间的进率。 3.能估计一 些较短物体的长度。 4.会量较短物体的长度。 (工)教学重点与难点...