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怎样引导一年级学生进行课外阅读

更新:01-20 整理:39baobao.com
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[六年级开学的感想]在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了xxxx学院的大门。走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在...+阅读

你好,首先要教他们如何阅读,也就是方法,其次要给他么一个读书环境、读书时间,刚开始可以从他们的一些阅读兴趣上来引导。我们传统的阅读,阅读速度在200-300字左右每分钟,理解记忆的能力也较差一些。这种传统的阅读方法对我们的学习生活是有很大制约的,下面给你分享我训练提高阅读能力的方法。“快速阅读”是一种科学、高效的阅读方法,快速阅读训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆的飞跃。由于人眼、人脑的器质优势,只要通过训练,源活潜能,要达到一目一行、一目多行就不是难事。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练网,安装软件即可进行试用训练。我们学校有个速读班,由于较喜欢阅读,后来接触了精英特速读记忆训练,每天练习一个多小时,在一个多月的坚持练习下,终于把阅读速度提高到三千字左右每分钟,现在我的阅读速度已经达到了八千多字每分钟,正真做到了一目多行。阅读能力差的话,建议你去练习提高一下,这个是很有必要的。...

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