[六年级下册语文试卷集]期末语文练习试卷 一、文言文阅读 （一） 默写 （10'） 1. 感时花溅泪， 。 2. 卷地朔风沙似雪， 。 3. ，海龙王处也横行。 4. 采得百花成蜜后， 。 5. ， 。秋风萧瑟，洪波涌起。 6. 《秋夜将...+阅读
教学目的： 1.体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。
2.通过“估一估”活动，结合现实素材，感受大数的意义，体会估计在生活中的作用。
教学重点： 体会估计在生活中的作用。
教学难点 体会估计在生活中的作用。
教学准备： 计数器、
教学时间：
一、 复习比较两个数的大小
1084 982 3756 4184
学生独立完成。说一说比较两个数的大小要注意什么？
二、 知识新授
1. 让学生自读课本p30的文章。
2. 学生小组估估这个故事有多少个汉字呢？
3. 小组回答，指名汇报方法。方法一：每行约有10个字，数数每段有多少字，有多少段。
方法二：右栏大约50个字，左栏是右栏的两倍。
4. 完成“估一估，填一填”学生独立完成，教师巡视指导。
三、 完成p31 “练一练”1~4题。
学生独立完成，教师巡视指导。
四、 总结课堂。
五、 报置作业 二次设计
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