[一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》教学反思]教学后记：一年级学生天性是好动的。语文课堂上，如果能尊重学生这一心理特点，用其喜欢的方式让课堂 动 起来，学生的学习兴趣一定也会越来越浓厚。《蚂蚁和蝈蝈》一课，就能通过角色...+阅读
图形的拼组的教学目标是让学生在操作中认识长方形、正方形的特点。学生对于自己动手操作过的知识不会忘记而且能真正理解，为此，本课我设计让孩子用同一张纸不断地变化，在变化中认识长方形、正方形的特点。
整节课每人只需要准备了一张长方形的纸。
1、说说长方形的特点，再用手里的纸折一折，来证明长方形的特点。
2、让把长方形的纸变成正方形。
说说正方形的特点。
再用手里的纸折一折，来证明正方形的特点。
3、用正方形做成风车。在做风车的过程中，又发现了哪个我们学过的平面图形。
（三角形）
4、我们还学过哪个平面图形？（圆）
你找到圆了吗？（风车转起来时是个圆）
图形的拼组 一课内容比较适合探究学习，在研究每个图形的特征的时候，都让小朋友们自己去探究验证自己的想法，这样他们对这些图形的特征才真正理解。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/38_2682.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
人教版一年级《四季》教学反思《四季》是一首富有童趣的儿歌，作者通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现了春、夏、秋、冬四季的不同特点。文章语言亲切生动，文...
苏教版一年级上册《5以内的加法》教学反思这节课是小朋友在学校第一次接触加法，加法是一种常见的计算方法，是基础的基础，所以上好这一节课，对以后的数学计算的学习至关重要。平时在日常生活中，小朋友们也经历过用加法来解...
教科版四年级科学下册《生活中的静电现象》教学反思《生活中的静电现象》是教科版四年级科学下册的第一课，课前我精心准备了教学设计和课件，挑选了一些网络上的关于生活中的静电现象的视频来为上课做准备。我先播放视频《神奇...
六年级上册《比的基本性质》的教学片断反思【教学片断】：师：同学们，除法中商不变性质和分数中分数的基本性质是如何描述的？ 生1：被除数和除数同时乘以或除以相同的数（0除外），商不变，这叫做商不变性质。 生2：分数的分子和分母同...
人教版三年级数学下册第一单元课后练习题两位数乘两位数 1、口算乘法和估算 第1课时 1、填空不困难，全对不简单。 （1）25×20＝（ ），想：把（ ）去掉0变为（ ），25×（ ）＝（ ），（ ）的后面添上1个0得（ ）。 （2）最大的两位数与最小的两位数的积是...
让孩子养成事后反思的习惯记 者：教育本身就是一件很难的事，要孩子自己教育自己就更是难上加难。家长怎样才能达到教育的目的呢？ 张梅玲：家长们都知道，生一个孩子很容易，养一个孩子却很难——难就难在教出一...
人教版一年级口语交际课“我们的画”课后自评口语交际课是“听话、说话”的发展，与以前的听、说训练不同，“口语交际”是双向互动的，不仅要求学生口头表达能力，还要注重培养学生与人交流的意识、能力和习惯。因此，根据三个维...
五年级公开课Unit2 Part A let’s learn课后反思今天上午在五三班进行Unit2 Part A let s learn 的学习，英语组全体老师进行了听课，今天的课是词汇课，教学目标基本达成，针对今天的课我做了以下反思。 在本节课中，我首先播放了上...
反思交流、提升自我——一年级下册解决问题本节课是人教版小学一年级下册第六单元解决问题（同数连加）的内容，是在学生掌握了解决问题的一般步骤，学习了一些基本解题策略的基础上，进一步来学习同数连加解决实际问题，培养学生...
