[二年级语文学科计划《口语交际》]1．能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。2．能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。3．能就所听所读的...+阅读
“大家请看，这里就是我们的学校了！”
“我们的学校历史悠久，是一所百年老校，占地约二十二亩，建于一九零二年。一九八四年重新取名为一小，也有了现在的西城。”
“大家请随我来。”
“这是小操场，也是低年级小同学做广播体操的地方。”
“那边是大操场，我们大同学在那里做课间操，同时也是我们大同学的乐园。平时下了课，同学们都那打篮球，开心极了！”
“如果想要更多地了解我们学校的概况，那请往这边来，这里有一个关于我们学校的简介，大家可以仔细地看一看。”
“这三座四层的楼房是我们的教学楼，粉红色的墙面，淡蓝色的栏杆，栏杆上还有好多海鸥在展翅飞翔。很漂亮是吧？清晨，我们的教学楼沐浴在阳光中，显得分外亮丽。”
“我们的教室宽敞明亮，有舒适的桌椅，有先进的多媒体教学设备，每到教师节之类的重大节日时，我们就在黑板上亲手绘制美丽的图画，送给老师一份意外的惊喜。”
“大家再跟我来，看到这个美丽的小花坛了吧，它一年四季都绽放着五颜六色的花朵，宛如一幅色彩鲜艳的风景画点缀着我们的校园，我们可喜欢它了！”
“这儿是一座假山，你们看，池水多么清澈，还有可爱的小鱼在池里游来游去，多快活啊！”
“这就是我们美丽的校园，现在大家可以随意地参观一下，十一点三十分集合！”
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