[四年级英语语法名词的数]小学四年级英语语法 名词的数 第七讲 名词的数 名词有单数和复数两种形式 名词的单数：表示一个人或一个事物 名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1...+阅读
高一（共22个单元）： 1.直接引语和间接引语 2.还是直接引语和间接引语 3.现在进行时表示将来 4.定语从句（非常之重要！） 5.定语从句 6.非限制性定语从句和限制性定语从句 7.现在完成时的被动语态 8.一般将来时的被动语态 9.现在进行时的被动语态 10.复习直接引语和间接引语 11.复习各种时态中的被动语态 12.非限制性定语从句和限制性定语从句 13.情态动词 14.情态动词 15.情态动词 16.构词法：合成词 17主谓一致 18.it 的用法（做主语） 19.it 的用法（用于强调句中） 20.动词ing形式的用法（做定语和宾语补足语） 21.动词ing形式的用法（做主语、表语、宾语） 22.动词ing形式的用法（做状语）
思维导图培训教程英语的思维导图怎么画
思维导图当然是有效的，不然也不会这么这么多人用它、喜欢它。但要小心的是不要把它当成一个万能的工具，过于高估它的价值，也不要形成依赖心理，任何问题都拿来用。现实中，由于思维导图已经被大量商业化，被夸大宣传，所以人们很容易高估它的价值。下面稍具体讲一下：先来说说脑图的优点：正如其创始人托尼·巴赞所强调的，思维导图可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。
而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。...
初一英语思维导图怎么画
思维导图的绘制其实方法都是差不多的只是里面填充的内容不同罢了，下面是使用迅捷画图在线网站进行编辑使用的简单方法，希望可以帮助到你。
1.进入到在线画图网站中，选择首页面中的立即体验按钮，对思维导图进行新建使用。
2.转入新建文件之后选择页面中的思维导图进行新建使用，若是要使用模板可以在模板中新建使用即可。
3.来到在线绘制思维导图页面中之后，在页面呈现了一个中心主题，围绕中心主题对框架进行搭建使用，右键点击中心主题进行操作或者在面板中选择添加上下级节点可以完成。
4.双击添加的节点可以对内容进行编辑使用，在节点中所要填充的内容定是与中心主题有关的内容，并且要保证内容的简洁性不仅便于使用看起来也是很不错的。
5.绘制完成的思维导图可以保存到绘制工具中进行使用或者是导出到桌面储存使用都是可以的，在编辑面板的右上方选择导出操作选择需要的样式常见为png即可完成。
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