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二年级下册语文学习园地的第九页么做
生机勃勃。一阵风吹过，小草欢快地跳起了摇摆舞。草地上的野copy花各种各样，竟相开放，一丛丛，一簇簇。五彩缤纷，黄的赛金
，红的似火，粉的如霞，白的像雪……花儿摇曳着美丽的身躯，散发出沁人心脾的芳香。一只只小蜜蜂被花儿吸引住了，“嗡嗡嗡”地叫着，一会
儿飞到这朵花，一会儿飞到那多花。一群群蝴蝶翩翩起舞，飞来飞去。
弯弯的小河伸向远方，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在zd大地的怀抱里。一阵风吹过，河面泛起了波纹。几条小鱼在河里快活地
游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好象发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
我被眼前的景象吸引，呼吸着清新的空气，感觉心旷神怡，情不自禁地赞叹道：“啊！这儿真美呀！”
找出两组句子的相同之处并填空。二年级作业写不来
小学语文课堂作业（二年级下册）1找春天P1 读读下面的句子，你发现了什么？也来写两个这样的句子吧！读了课文，我会连瞧，春天的花园真热闹，词语娃娃都来聚会.快把你积累的有关春天的词语写下来吧.P2我会拼，我会写.字宝宝找不到自己的家，你能帮帮它们吗？P3我能按课文内容填写2古诗两首P4让我来填！我会背古诗，让我来填！3笋芽儿P5读一读，并正确连线.P6瞧，我写的字又进步了.4小鹿的玫瑰花P7我能用带点的词写一句话.P8我会拼，我会写.语文园地一P8你能把下面的字娃娃送回家吗？我会用加一加的方法组字.P9我会用比较的方法组词.读一读，快帮好朋友拉起手.这些句子我都会背，爸爸妈妈快来听.我会读，我会背.5泉水P12给这些字加上偏旁，分别变成两个新字，你会吗？快帮小鸟找回自己的帽子.6雷锋叔叔，你在哪里P13你能把迷路的小鸭送回家吗？你能把下面的字送回各自的花园吗？拼一拼，你能把字词正确的写出来吗？P14读课文最后一句话，想一想下面哪句话对，请在括号里打上“√”7我不是最弱小的P15你喜欢哪些词语？快把它们收进词语大宝库吧.拼拼读读，我能把词语写正确.我会给下面的字组词.8卡罗尔和她的小猫P17读句子，你也用带点的词写一句话.语文园地二P18我能写几个这样结构的字.生字小魔术读一读，你还能说出多少四字词语？快写下来吧.我用组词的方法来区分它们....
小学二年级语文园地一第五合作的作文怎么写
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。” 在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！ “天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。 在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。
最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。 “土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。...
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