[五年级学生竞选班队委发言稿]敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是周海文，我这次竞选的职位是组织委员。五年的校园生活我过得快乐而充实.我爱好广泛，我喜欢画画、游泳，虽然我没得过什么奖项，但我还是很热爱...+阅读
新北区春江中心小学四（3）班 家长会发言稿 班主任：刘丽 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是 一切为了孩子 。
今天的家长会我着重讲以下
一、介绍班级文化
1、我们四（3）中队的名称为勤勉中队，希望所有队员能有一颗积极向上的心，勤奋努力，实现自己的目标。班里将通过一系列的班队活动，让队员们懂得并去实践达成 勤劳 勤奋 勤勉 的班级目标。班内设有图书角，内有大量同学带来一起分享的书籍，同学们可以通过阅读来提高自己的语文素养。
二、营造书香班级
1、营造 书香班级 ，用阅读引领学生健康快乐地成长，让书籍成为学生的朋友。与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，培养学生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴。通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书、博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知，通过开展读书活动，积极营造班级读书氛围，努力打造书香班级。
2、读书要求：爱读书。即博览群书，手不释卷。读好书。即读名家名人，读名作名篇。善读书。读书要讲究方法，不动笔墨不读书。
3、具体内容A丰富 图书角 的藏书，发动家长主动让孩子把看过的图书带到学校来，和同学一起分享。B读书时间：每天中午20分钟学生课外阅读时间。每两周一节阅读指导课。每周进行一次读书摘抄。每天在家有30分钟的读书时间，鼓励父母与学生进行 亲子共读 活动。与学生家长沟通交流，了解学生在家阅读的情况，积极争取家长的配合。C本学期推荐阅读书目：《三国演义》、杨红樱的《笑猫日记》系列、优秀作文选、《智慧背囊》等。加上弟子规
二、介绍新转进学生。
本学期新转进4位同学，孙惠翔、胡川川、徐玺绘和杨震，由之前的36位学生增加到现在的40位，真是一个大家庭。
三、开学四个星期以来，学生们的表现。
1、能参与却不够积极。
（课上表现、）
2、能团结却不够高效。（值日工作、归零行动）
3、能完成却不够精致。（各种作业：小作本、家庭作业本、习字册）
四、中年级和低年级学习的不同点。
1、学科种类多了。主要课程：语文、数学、英语。还有三门副课程：信息、科学、综合。
2、学习要求高了。
五、语文学习的相关要求。
1、关于写钢笔字。
四年级的孩子使用钢笔已经有一年的时间，但是很多孩子还会在学校里因钢笔坏了或漏墨而感到束手无策。请各位家长为孩子准备两支好用的钢笔，并教育孩子一笔一画写好每一个字，下笔前想好自己要写的内容而不要涂涂改改。让孩子每一次的作业不仅要求做正确，还要求字迹美观大方。书写的重要性在考试中显得越来越重要，如果孩子的书写姿势有问题，一定要及时进行纠正，既可以保证孩子的视力，也可以有一个挺拔的身姿。在教学中我就发现每个孩子都是可以写好字的，只是如果老师没有要求到孩子就容易懒惰，随便写，只要你要求到了他就可以写好，所以家长在日常要多督促孩子养成好的书写习惯。
2、关于语文作业方面的要求
从我们发下去的作业本，家长们可以看出，就我们语文学科来说，每学完一课，需要完成的作业就有：《练习册》、《补充练习》、《习字册》、以及抄写生字词语、每周一篇小作，每周在采蜜本上完成一页摘抄。除此之外，从上学期开始就有重点推出的一项作业是 前置性作业 ，从每次交上来的作业来看，大多数学生做得不够认真，其实如果把预习工作做的好的话，孩子在课堂上的学习是很轻松的，因为她是带着自己的思考进教室的。
前置性作业的要求：（出示例子）
3、关于阅读：
进入四年级，家长们就会为了孩子的作文写不好而苦恼，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。要想让孩子写出好的作文，增加学生的课内外阅读量，是一个好途径。（举例子）
阅读量增加了，有的家长又有新的烦恼了：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，阅读和作文都不是一步登天、一蹴而就的，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。
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