[如何撰写医学论文Ⅴ]摘要是对论文重要内容的简短概括，其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。期刊邀请审稿时，一般是会选择将摘要发给审稿人，看是否有兴趣。审稿人在这个阶段就对文章有了第一...+阅读
经原国家教委的批准南开大学医学院于1993年10月正式成立。 经过十几年的发展，南开大学医学院现设有七年制临床医学专业、三年制医学、理学、工学相关专业研究生专业；已经具备临床医学和生物医学工程一级学科硕士学位授予权，同时拥有人体解剖与组织胚胎学、生理学、免疫学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、耳鼻咽喉科学、影像医学与核医学、口腔临床医学等硕士学位授权点。现有专任教师队伍130人；其中正高级职称65人，副高级职称56人，中级职称9人；博士生导师10人，硕士生导师50人，校级特聘教授1人。目前各类在校生332人，其中七年制临床医学专业学生304人，三年制硕士生28人。毕业研究生11届、共215人。 学院不断改进办学条件。近三年来投资近600万元，用于购置教学实验仪器设备，成立了医学实验教学中心，五个基础医学综合教学实验室全部装备了多媒体教学设施，并具备网络教学条件。总实验教学面积大于1300平方米，各类教学实验仪器设备近1090台，总价值840余万元，使实验教学的过程中单人操作率提高至70—80%。学院重视教学质量的监控，不断推进教学改革，近年来有数门课程被评为校级精品课程、校级精品示范课程、校级双语教学课程；70%以上课程采用自制或购买的多媒体课件授课；每位教授都参与本科生的教学工作，教学质量得到充分保证。学院集中医学教育的优势资源，先后与中国人民解放军第254医院、天津市第一中心医院、中国医学科学院血液学研究所、天津市儿童医院、天津市第三中心医院、天津市肿瘤医院、天津市胸科医院、天津市口腔医院等单位实现联合办学。 学院强化学生工作，以丰富多彩的实践活动为载体，用科学的理论、高尚的情操和正确的舆论教育引导学生，形成有利于他们健康成长的校内环境。与此同时形成了专职学工干部、任课教师、班主任齐抓共管的格局。学院严格考勤制度，严肃考风考纪，加强学籍管理，激励学生德、智、体全面发展。每年学院有半数以上的学生获得各类各级奖学金的奖励，并且在学期间有机会参加医疗调查和服务小分队，利用暑期参加医疗三下乡活动，了解我国基层医疗卫生状况及疾病预防工作，增强学生预防为主的观念，提高学生基层卫生服务的能力。 临床医学专业（七年制） 南开大学医学院秉承南开传统，积极探索和发展文理工医交叉的专业特色，以学科建设为根本，以优化的医学本硕连读系列课程教育为基础，注重以临床应用为主的专业教育和综合教育，培养有较强的临床实践技能和社会适应能力；有较高的医学和交叉学科的科研素质；有较大的发展潜力和创新精神的复合型高级医学人才。根据长学制医学教育改革和现代化医药卫生事业发展的需要，学院不断调整、完善医学教育的课程体系、结构和内容，形成突出本硕通融教育、注重专业教学和实践环节、发展学生个性、贯穿外语教学的教育主题，努力提高教学质量。 主要专业课程包括：基础外语、无机及分析化学、有机化学、物理化学、高等数学、大学基础物理、计算机信息处理基础和数据库、动物学、遗传学、细胞生物学、生物化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、医学微生物学、免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学以及临床二级学科培训等。 毕业生能够从事临床医疗、基础医学研究、医学院校教学以及管理工作。近三年就业率达100%，主要分布于各省市三级甲等医院，其中不乏国内知名医疗院所，考博和出国深造率近10%。
我是南开的学生，近期医学院已将天津市人民医院合并，成立了南开大学人民医院，所以医学院的实力更是上了一个台阶。
在排名方面，南开大学的医学院排名并不靠前，算是南开的一个弱项，80多名吧，如果您就是想考南开，可以选择经济，化学，数学，历史等专业，非常好。望采纳！
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