[家园合作对幼儿良好的行为习惯有哪些促进作用]家园合作对幼儿良好的行为习惯有哪些促进作用当今世界，新科技革命迅猛发展，社会竞争日益激烈，社会在不断的进步，对国民的文化素质要求也在提高，因此对于教育的要求也在提高。但是...+阅读
小凯同学，在班级里很多同学讨厌她，老师也不喜欢她。原因很简单：说脏话，说谎。 说起来还是新生入学不到一个月的事情了。因同学反映该生骂人、画不健康的图画、写一些不健康的书信，经调查核实确有其事，便找该生做思想工作，教育她，当时该生认错态度诚肯，说以后一定改正，也就让她回去准备上课。每次学生上课期间都要去教室查看学生出席、上课情况，这次也无例外。可是令我意想不到的是该女生竟然没有上课。于是我就打电话与其家人联系。接电话的人是该女生的外公，就在我刚刚介绍说我是学生的班主任时，他便不分清红皂白地说了许多难以入耳的话，还说该生在学校让老师打出精神病，不能上学，之后根本不听解释将电话挂掉，再打不接。不一会儿的功夫，该生母亲打来电话也说孩子从小胆小让我给吓坏了，不想听我做任何解释，也是一个口气：肯定没完！ 在当时，我心中的压抑真是用语言无法形容，连放弃工作的心都有了。班主任怎么就这么难做？怎么会有这样的学生？又怎么会有这样的家长呢？！一连串的不解让我陷入深思中。
【案例分析】
该生的行为属于说谎行为。说谎，是个体为了避免不必要的困扰，满足自己的虚荣心或是为了逃避各种惩罚而实施的应对策略。学生在班级生活中，如果动辄说谎的话，容易造成其他同学的反感，导致人际关系不佳。一般而言，学生说谎行为的形成往往和家长或教师的态度有关。尤其在学生出现问题行为时，家长与教师对学生的态度是相当重要的。 说谎的类型有很多，比如说，夸张型，捏造型，玩笑型等等，而该生说谎行为则属于转稼型，转稼型的谎言是所有说谎行为中最严重的一种学生装将自己的过失通过言语的方式转稼给其他无关的人。 说谎行为产生的因素分析，可以从心理因素，家庭因素及社会学习等方面深入探究。在心理方面包括逃避惩罚，自我夸大，否认失败，出于好奇等；在家庭因素方面包括沟通不良，管教不当，家境不好；在社会学习方面包括制约学习，模仿学习，忠于帮团，善意的谎言等等。该生的说谎行为的产生就是为了满足自己的虚荣心，报复心理过重，管教不当，家境不好等种种因素而造成的。在与该生家长交谈过程中得知：该生母亲曾多次嫁人，后在孩子3岁时将带到外地打工，不良的家境也给孩子带来了许多不良的影响。在孩子7岁的时候，因觉得孩子给自己的负担过重，又带回本地送孩子的外公、外婆抚养，再次出外打工，直到在前几年回来做些小买卖。也是通过谈话，母亲能意识到了自己对孩子的影响，理解了做班主任的心情，让我也是感慨万千——班主任与家长对孩子们爱相同，爱的目的相同，差得不就是沟通、理解和信任吗？班主任与家长之间的沟通有多么的重要；班主任与家长之间的理解和信任又是多么的难得啊！
本文地址：https://www.39baobao.com/show/39_147775.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
家长记录孩子在家各方面突出表现行为及过程描述幼儿园现行的观察记录大都是参考了档案记录法。为儿童活动记录或各项儿童活动整理记录，它是在自然条件下观察被研究对象，如实记录观察对象的行为表现，并对研究对象行为记录进行...
小孩有小偷行为家长该怎么办？孩子小的时候很容易受他的“朋友”的影响，尤其是一些有教唆性的小混混，孩子本性是好的，他在分辨不清是非的情况下就会学那些“朋友”，你孩子估计都是在社会上学坏的。要让孩子...
如何培养幼儿良好的生活行为习惯幼儿期是一个人思想、行为形成的关键期。幼儿能否适应环境，用自己的力量去发现、解决问题，将决定其今后的学习、生活状况以及自信心、独立性的形成。 工具/原料 培养幼儿良好...
怎样培养孩子良好的生活学习行为习惯（—）尊敬师长，团结同学，做一个有礼貌的孩子 家长是孩子的启蒙老师，朝夕相处的生活早已在孩子的心目中根深蒂固现在的父母都非常重视孩子的智力开发，但是在孩子成长过程中，还有一项...
如何对待幼儿之间的拥抱行为都是小孩子不需要约束，进行沟通交流就好。不知道大家有没有这样的经历：小时候我和邻居家小女孩玩的特好，天天就是出来玩的那种，农村孩子都玩过家家的，然后有些大人就开始开玩笑说...
如何正确对待宝宝的嫉妒行为宝宝11~12个月大，除了 会对妈妈撒娇之外，更 想独占妈妈所有的爱。所以，他的 嫉妒心将会开始萌芽，当妈妈抱着 其他的宝宝时，他会感到愤怒不已。 除了拉开或捶打“闯人者”外，还会...
培养幼儿倾听行为的目标与内容有哪些培养倾听的策略 . 1、以表扬和鼓励为主，让孩子充分感受成功和快乐。日常教学活动中，让幼儿知道，倾听别人说话也是有礼貌、尊重别人的好行为。老师也适时表达自己观点：“老师最喜...
家长应该如何看待孩子的行为追求完美不是笨：每个孩子都会经历的“完美敏感期”，即做事情讲究完整性。在他们的设想中，事情应该是这样办，一旦他们设想好的东西被打断，便不愿接受。这是他们从初步建立计划做事...
如何抓好小学生的日常行为规范小学生的日常行为怎么样，直接影响到学校的校风校纪学风，甚至直接影响着学校的整个评价和声誉，直接影响着学生的成才。因此，学生的日常行为看起来是小事，其实，小事不小。我们应引起...
