[推荐几本适合初中生看的物理读物谢谢]如果是经典的历史大师们的著作，我推荐牛顿的《自然哲学之数学原理》、《光学》还有爱因斯坦的《狭义相对论与广义相对论浅说》（这是爱因斯坦曾经写的相对论的科普书）如果是科普...+阅读
一、利用教材，指导阅读： 数学教科书是数学课程教材编制专家在充分考虑学生生理心理特征、教育教教学原理、数学学科特点等诸多因素的基础上精心编写而成的，具有极高的阅读价值。这些内容是课堂教学内容的的延伸、拓展和应用，是教材知识结构的组成部分，与教材内容相互补充，融为一体。
二、课中讲解，渗透阅读： 在数学课堂上，阅读包括对概念和定理的逐字逐句的分析，对学习内容设置有层次、带有指导性的多个问题，让学生带着问题阅读教材，在阅读中思考问题、理解新知。
通过阅读比较知识的纵横联系和差别来掌握课本知识，把知识进行有层次的、系统的区分和整理，可以防止概念之间、规律之间、计算方法间的相互交叉、混淆，使学生更牢固地掌握知识的重点，对知识间的联系和差别能够系统地把握，为以后灵活应用和创新打下扎实的基础。
三、课外延伸，拓展阅读： 数学课外阅读是学生根据已有的知识，通过数学材料建构数学意义和方法的一种非常重要的学习活动，是学生主动获取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。
通过数学阅读，不仅要使学生掌握数学知识，理解知识联系和规律，还应该通过阅读培养学生主动学习的兴趣，促进学生数学思维的形成，使他们能够在数学学习中享受数学带来的乐趣。...
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