[幼儿园手指快算教学计划与步骤]《幼儿园教育指导纲要（试行）》（2001）中明确提出，幼儿的数学教育应该“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决...+阅读
做个表格，上面有孩子每天按时起床，吃饭情况，听不听话，是否自己穿衣服，自己能做的事是否自己做，中班或大班的还要加上功课写的是否整齐、认真，家里来客人礼貌与否，在家里有没有帮家长干活（扫地，擦桌子），自己玩的玩具是否自己收到原位，个人卫生情况也可以写在表内的，孩子的优点在那里，不足之处改正的进度（改的好的可以有小小的奖励），在幼儿园的表现等等都可以写在里面的。分三个等级（好，中，差）表现的好（如往表上贴小贴画，可以让孩子自己贴上去，不好要扣掉小贴画大人自己当着孩子的面拿下来）几次差评要扣掉一个小评等等。十个好评可以得到小小的物质方面（不超过1元钱）的奖励。十次的小的奖励不要可以累积到一定成度换成大一些的物质奖励，如几十块钱的玩具或其他孩子感兴趣的物品。
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