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孩子我该拿什么来爱你

更新:03-27 整理:39baobao.com
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爱,是生命的光源;是精神的支柱。曾为父母慷慨倾其所有的爱感怀不已;曾为儿子一个懂事的言行欣慰万分。走过了被爱、被宠的年少时期,角色移位,我踏上了育子教子的父母之列。接过被一代代浓浓亲情传递着的爱的接力棒。我时常在想:我的孩子,我拿什么来爱你?我推崇孟母三迁那用心良苦的爱;我感叹把年轻的母亲在缆车跌落是用身体保护孩子的无私的爱;我欣赏美国父母那种若即若离牧马山歌式的宽松的爱。但我不是他们,我有自己独特的方式。用一言一行身教影响 我没有显赫的地位,没有雄厚的经济实力,但我有正直的人品,健全的人格。在一个个平平淡淡的日子里,我用我的一言一行将文明礼貌,宽容忍让;诚实守信;真诚和爱心;责任和孝道春风细雨般融入孩子的心田。哺育他健康成长。那次,当客人来访,仅仅四岁的孩子取出水杯第一次给客人倒茶,并拿出他最喜欢吃的零食热情招待客人的时候,我感到了莫大的欣慰。一天晚上临睡前,孩子躺在床上执意要给我讲《钉子的启示》这个故事,大意是说:父亲在一张平整的木板上随意钉了一些钉子,接着又逐一拔掉,之后就想办法抚平这些盯过的小孔。可是无论怎样木板已经恢复不了原来的样子。孩子反问我:妈妈你知道这位爸爸为什么这样做吗?我确实莫名其妙,就说不知道。孩子有些得意地说:“嘿嘿,难住你了吧。我来告诉你,他的孩子脾气很暴躁,总是干一些鲁莽的事。他爸爸想用这个办法告诉他:控制自己的情绪,不要轻易伤害别人,否则,无论你说多少对不起,不管你怎样后悔,也没法挽回对人的伤害。这位爸爸聪明吧?”孩子的补充和反问,使我惊愕。那一刻,我对孩子刮目相看。那一晚我几乎失眠。这就是父母言传身教的功效,做父母的一定要克制自己的情绪,用良好的行为习惯影响孩子纯洁的心灵,描画孩子美好的明天。成为孩子贴心的朋友 构建和谐平等的家庭环境,作孩子最贴心的朋友,分享他的喜怒哀乐,是每个家长应该明白的道理。当他不愿做某件事的时候,我相信那一定有他的理由;当他任性、无理取闹的时候,我不会横眉冷对、棒打捧喝,只会选择合适的时间、地点让他认识自己的错误,帮助他改正;当他面临挫折、困难的时候,要鼓励他去想法战胜困难,而不是包办或者眼看他成为困难挫折的俘虏。这便使我想起一年级时孩子出色而纯真的可爱。有一天,老师布置了一样家庭作业:写一份安全保证, 不会写的字用拼音代替。回家之后孩子抓耳挠腮,满心希望我能给他写一个出来,我知道这对于一年级的学生是有难度的,可是我更想知道孩子是怎样看待安全的。于是,就夸了几句,并说不管你怎样写,肯定都会写得很棒的,老师一定会在班上夸你。就这几句话给了孩子很大的动力和自信,他不多会就写好了。还写了十条。其中有几条至今我记忆犹新。

1、走路要慢慢的,不能疯跑,假如疯跑,要是地上有水,“ci liu” 一声就绊倒了。

2、不能在步行街上的天桥上玩,要是地上有香蕉皮,踩在上面“peng chi”就摔到大街上,就会导致受伤。

3、上下楼梯不能挤,要是挤,就会“ding ding dong dong”摔下来,就会受伤。。。。。。。。。。

4、不要和陌生人说话。瞧,多有童趣和生活味。这就是孩子的与众不同;我惊喜于他每次哪怕是微小的进步;我鼓励孩子战胜一个个困难。我和他一起学习、读书;我和他一起听故事,看动画片,我和他一块放风筝,做游戏。我很愿意即做孩子的父母,也做孩子的朋友。在孩子成长的路上与他同行,让他不感到孤单。做孩子生活的向导 生活中,我是孩子忠实的向导。我引导他播下理想的种子。我带领他在知识的海洋里遨游,我告诉他如何面对生活的挫折,我陪伴她去领略大自然的风采。春夏秋冬,情趣盎然。我会陪着孩子去大自然的万花筒里体会春芽抽绿,百花盛开的欢愉;去感受每一季蛙鸣蝉欢的惬意;去欣赏雪花轻柔的舞姿。在大自然的陶冶中,使孩子拥有蓝天一样淡远,高山一样坚毅,大海一样辽阔的胸怀。还记得《天使的吻痕》这篇短文吗?孩子脸上那无情的疤痕却被善良的父亲说成是“天使的吻痕”,就这样一个美丽的解释却造就了一个自信而出众的大学生,使他在著名大学生的演讲赛中鹤立鸡群,一鸣惊人。还记得英国著名喜剧演员憨豆出道之前的尴尬吧,那位独具慧眼的母亲用夜来香的启示吹开了一朵艺术之花。无数孩子的成长经历告诉我们:当孩子生长于赞美中,便学会了欣赏。当 孩子生长于接纳中,便学会了爱人。当孩子生长于包容中,便学会了忍耐。当孩子生长于认同中,便有确定的目标。亲爱的家长朋友,如果你爱孩子,就做孩子的老师、朋友、向导吧;如果你爱孩子,就送他出海经风浪;如果你爱孩子,就放他腾空去自由飞翔吧。

我们该如何爱孩子

我觉得你说的是没错的,孩子不愿意,你没有强迫他,就算不得套枷锁。我很奇怪,为什么不能要求孩子做得更好呢?如果只能听任孩子保留自然本真的状态,而不需要教他们往更好的方向努力,还需要教师做什么?对于六岁的孩子,不可以要求太多;对于九岁的孩子,也不能要求太高。那么,对于十二岁、十五岁的孩子呢?以前,早教论坛有位朋友推荐我看一本书《大胆规训》。我想,我们不必象书中的那位爸爸那样做得那么坚决强硬,但对孩子提要求、定规则是可以的。关于禾苗喜欢画动物但不喜欢画昆虫,你可以带孩子看看有关昆虫的图画书,那些昆虫的放大图片。刮和画的操作方式是不一样的,欣赏方式也不一样。艺术没有标准答案,孩子多欣赏多练习会有更大进步。

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