[放慢讲评的脚步，给每个孩子“绽放”的机会]那是一个小班的美术活动，当孩子们陆续完成自己的画作，张贴到黑板上时，教室内突然响起了一阵响亮的哭声，循声望去，原来是宁宁正站在黑板前仰头大哭，手里拿着他的画作。了解原因后才...+阅读
对孩子来说，敢于表现自己是一种珍贵的品质，不少父母都会这么鼓励孩子：不管做的、回答的好不好，只要敢于表现自己就可以了。但是，在现实生活中，常常听到一些父母说自己的孩子胆小怕生，怎样才能让孩子落落大方敢于表现自己呢？父母要针对孩子的不同情况采取相应的对策。 孩子能力不够，不敢表现自己 个案一：宁宁语言表达能力相对较弱，岁时才会蹦出几个字，岁半才能说简单的句子。上幼儿园后，大部分孩子都能自如地表达自己的想法了，而宁宁却依然只能说短句。特别是当老师提问宁宁时，宁宁即使站起来，也还是低着头，嘴巴紧紧闭着，无论如何都不开口回答。有时候，他想跟小朋友交流，却发现很难用语言恰当地表达自己的想法。渐渐地，宁宁就习惯了只听不说。
分析：其实，宁宁不愿意发言、跟小朋友交往只做倾听者的原因与其表达能力差、缺乏自信有关，对于这样的孩子，千万不能强迫他表达自己的想法，重点在于提高孩子的表达能力，让他找回自信。针对这种情况，父母可以尝试以下对策： 多与孩子沟通。许多父母与孩子之间缺乏语言沟通，尤其是许多老人带孩子，老人本身话不多，表达也常常不规范，使孩子没有一个良好的语言环境。所以，父母要多和孩子说话，当孩子想与父母说话的时候，无论你多忙或者他的问题有多幼稚，都要认真倾听，并认真回答。孩子说话，父母要多附和，让他体会到表达的乐趣。同时，也可以利用读故事来丰富孩子的词语，当然，要使用规范的普通话进行阅读，因为，故事中的语言准确而精炼，在一定的故事情节中，孩子会非常容易理解这些词语。
只有词语积累到一定程度，孩子才能够自如地表达自己的想法，从而慢慢找回自信心。2帮孩子克服自卑心理。从某种意义上说，让孩子敢于表现自己就是让他充满自信。父母要多给孩子鼓励，因为，自卑而胆小的孩子最需要的是鼓励和表扬。父母可根据孩子的实际能力，选择容易完成的任务，让他独立完成，从而使其体验成功的喜悦，这样，在某种程度上可以增强孩子的自信心。如果孩子失败了也不要轻易批评，更不能嘲笑，而是应该对他的每一点进步都及时给予鼓励。当孩子因为得到赞赏兴奋不已时，父母可顺水推舟，鼓励他在别人面前勇于表现自己。 邀请小朋友来家里做客。一般而言，父母都比较了解自己的孩子，有时候，孩子的话还没有说完或者他还没有开口讲话，父母就能从孩子的表情或者动作中明白了他的想法，于是，就迅速帮他完成他想表达的事情。
这样做反而让孩子失去表达的机会，非常不利于其语言能力的发展。而与同伴一起玩耍的时候，孩子就不得不尝试表达清楚自己的想法，因此，经常邀请小朋友到家里玩儿，对于提高孩子的表达能力和自信心都有非常大的作用。 孩子过于内向，不敢表现自己 个案二：岁的星星非常胆小，一旦家里来了客人，妈妈想让她与客人打招呼，而她早吓得不知跑到哪个角落里去了，怎么让她出来她都不愿意。在幼儿园里，只要老师让她上台表演她就羞得满脸通红，两只小手不停地揉搓着衣服边，即使知道答案，也回答不上来，会唱的儿歌也忘得一干二净。 分析：其实，表现欲是随孩子自我意识的萌芽而产生的，并且随着自我意识的增强而发展，是一种情感反应，孩子越高兴，表现欲就会越强烈。
一般来说，内向的孩子不太愿意表现自己。其实，这些不敢表现自己的孩子并非不喜欢赞美声，只是他在面对他人目光时会觉得不安，这种不安完全占据了他的内心，以致于使他无法思考其他问题。那么，该如何引导天生内向的孩子呢？ 1扩大孩子的交际范围。一般来说，交际能力强的孩子敢于表现自己，因此，父母要有意扩大孩子的交际范围，让他经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。例如，带孩子散步的时候，停下来跟友善的陌生人聊几句；在公园里，鼓励孩子和陌生的小朋友一起玩耍；买东西的时候甚至可以让孩子帮忙付钱；经常带着孩子到同事、亲戚家串门儿；节假日，全家人去旅游，让孩子置身于游客潮中……随着见识的增长，孩子自然会敢于表现自己。
2对孩子要多加鼓励。孩子不敢表现自己的原因还可能是缺乏自信心，担心无法获得赞赏。因此，找出孩子的特长并由此树立其自信心就显得格外重要了。可以通过孩子擅长的唱歌、跳舞、数数儿、背诵古诗、讲故事、画画儿等形式挖掘和培养孩子的自信心，可先创造机会让他在家人面前展示，并加以热情鼓励，当孩子因为得到赞赏兴奋不已时，父母可以趁机说：“你唱的这么好，小朋友们肯定都喜欢听！”“邻居还以为我们家有只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧！”即使孩子一时还不能痛快接受在众人面前表现自己的提议，至少心里会留下印象。 3给孩子创造表演的机会。带孩子走出小家，鼓励他迎着陌生人的目光勇敢地展示自己，不妨先从孩子较为熟悉的环境入手。亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人，孩子会比较放松。
例如，父母可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是姥姥的生日，如果为姥姥唱首歌，她一定特别高兴。”甚至可以来点儿“物质奖励”：“如果今天你能为大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟...
为什么我这么胆小
gywujingwei [智者] 特别怕事，怕与人交往，和别人在一起（除了父母），干什么事都不自在，怕别人说. 特别怕别人说你，这不是懦弱，而是自卑心理所至。你只要增强自信，才能胆子大些，也不害怕了。 你只要正确认识自己，能全面地看待他人和自己，就会感觉自己没那么差，而是自己可能感觉状态不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性，引起你不必要的自卑感。 一个人要正确认识自己，因为人与人性格差异很大，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己，就要作到用全面的、发展的眼光看自己。
所以人就特别需要充满自信来完成自己的目标，自己的事业......你就能成为强者。 首先，你要有自信心，认为自己干什么事情都能行，只有认识到通过自己的努力，自己一定能达到目标的。从心灵上确认自己能行，自己给自己鼓劲。只要有心理准备，你就不会为一点困难而退缩。相信，你就能充满信心完成任务。世界在发展，时代在进步，人也要随着时代的步伐前进。人的发展目标也在时时发生变化。只要你克服自卑心理，树立自信心，做自己幸福的缔造者。你只要有了自信心什么困难都能克服，什么事情都难不倒你；你的学业或者事业就会成功，你就是一个最有出息的年轻人。 当你拥有了自信，你还要学会广交朋友，只有在朋友们推心置腹的话语中能给你一种安慰，一种大胆说话的机会，一种锻炼你的场合，让你不怕任何人，敢于表示自己的意见或建议，发表自己的见解。
因为朋友能让你远离孤独，才能融入社会而获得快乐。 没有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太阳的照耀，没有光彩。没有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎样摩擦，也点燃不起生活的希望之火。没有友情的人生更是不完整的人生。一个人活在世上，既然没有朋友，没有朋友的关怀，又怎能理解人生的真正乐趣呢？ 只有充满了友情的人生才是充盈的，有意义的。有位哲人说：两个人分担一份痛苦，那就只有半个痛苦；两个人分享一份快乐，则有两份快乐。当你陷入困境，困窘急迫之时，忽然得到朋友的真诚帮助，即使只是平常的一句安慰、鼓励的话语，你的心情会怎样？是否会感到心灵得到了一种快慰的释放，觉得一股暖流从心底升起，于是充满信心，浑身是劲？当你获得成功，欣喜万分时，若得到朋友的真心祝福时，你的心情又会怎样？是否感觉幸福。
因此，增强你的自信心，就能消除自卑感。你就感觉自己是多么自信！你在拾回自信的同时工作方面就能大展宏图，你就是一位强者！
如何给孩子一个展示的机会呢
孩子好像天生就喜欢表现自己，但是很多父母总是怕孩子摔着、碰着，不让他们去尝试。其实，每一个孩子都有自己独特的天才和技能，展示这些技能会给他们带来极大的自豪感。比如在日常生活中，孩子会对你提出这样的要求：“妈妈，我给你们讲一个故事好不好？”“妈妈，这个灯泡我来换！”“我帮你提水！”在保证孩子安全的情况下，请满足他的愿望，并适时地给予肯定：“你讲得真是太棒了。”“妈妈需要你帮忙！”“哇，我儿子真厉害，以后一定是个了不起的男子汉！”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，或者是帮你完成了某件事情，对孩子来说是多么快乐和自豪。孩子的热情，能通过你的分享和肯定，转化成良好的自尊、自信，而这些品质对他们男子汉气概的培养都是至关重要的。
从家庭到学校，尽可能的多给孩子展示的机会，孩子经历的多了自然就会越来越有自信。
怎样培养孩子的表现力
1）鼓励孩子积极参与，找到归属感。在生活中，只要有合适的机会，就可以请孩子来帮忙，来参与，来合作。帮妈妈摘菜，摆碗筷等。让孩子感到在家里有位置、有贡献、有进步。 2）鼓励孩子尝试错误
，找到轻松感。时常告诉孩子“失望是最平常不过的事”，失败不可怕，挫折是成长的基石。鼓励孩子敢于犯错，勇于承担，继续努力。 3）鼓励独立自主，找到安全感。真正的安全感来自对自己能力的信任。家长需要秉持“你能做，就去做”的教育态度，不代替孩子去做他能做的事，孩子做错的时候，不打击，鼓励他慢慢来。 4）鼓励孩子登台亮相，找到价值感。家长应做孩子的拉拉队，而不是检察官。多给孩子加油鼓励，常创造机会给孩子表现，增加孩子的成功体验。
宝宝表现力的培养很关键，对于宝宝的表现给予切合实际的表扬，鼓励宝宝面对问题积极处理，积极参加活动的习惯，在日常生活中锻炼宝宝处事的能力，
本文地址：https://www.39baobao.com/show/39_383749.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
每个孩子都有自己的优势李生病已经几天没来了，我很担心，虽然他爸爸打电话说他感冒了，但是我还是在想，他是不是因为其他原因没有来，或者，是不是因为父母的关系才生病的。我很担心他，虽然他在其他同学的眼中...
给每个孩子锻炼的机会每天午餐过后的散步时间，是孩子最开心的时候。当我发出 开火车 的口令后，孩子们就会飞快的向 火车头 冲去。有的孩子连小椅子都顾不上放好，就迅速跑过去，你推我，我挤你。 老师，他...
多给孩子自己表现的机会(一)孩子正在专心致志地搭积木，红的黄的蓝的，方的圆的尖的，孩子非常享受自己的建筑作品。这时，孩子妈妈忽然兴致冲冲的跑过来，拿出一瓶水，递给孩子： 宝贝，歇一会，玩了这么久渴了吧?...
选择小老师让每个孩子都有锻炼的机会月月一直是班上比较能干的孩子，用通俗的话说，是一个有灵性的孩子，老师的一个动作，一个眼神她都能明白老师要干什么，因此老师都喜欢请她帮忙做点事。比如：擦擦桌子，拿拿游戏器械等等...
如何引导孩子画出自己想法用语言引导孩子画画。比如出去写生办活动时，画春天或者画风景，老师可以对一群5、6岁的孩子说：“等会我们要画绿色，大家现在可以看看周围有什么不同的绿色物体，然后指给老师看，看谁...
如何使自己的孩子全面发展1ر加强思想修养。人的自制力在一定程度上取决于他们的思想素质。一般来说，具有崇高理想抱负的人决不会为区区小事而感情冲动产生不良行为。因此，要提高自制力最根本的方法是...
怎么使自己的文字和说的话充满表现力文字和说话的表现力是不同的。 不过都有个共同点：你要说的在情在理，至少让别人听着是有道理的，才会信服。 文字的技巧在于常年阅读和练习的日积月累，是没有短时间迅速突破的方法...
不敢表达想法的孩子孩子胆小不敢表达自己的想法怎么办不敢表达想法的孩子孩子胆小不敢表达自己的想法怎么办：胆小的宝宝请出“壳” 这种孤僻、胆小、退缩、不愿到陌生环境中的情况，被称为是＂儿童退缩性行为＂，这种行为的主要特征是： ？缺...
如何鼓励孩子主动说出自己想法如何鼓励孩子主动说出自己想法，如何引导孩子自主学习积极向上：【个案点击】 明明今年上小学二年级。一天早餐时，他兴奋地对妈妈说：“妈妈，我昨晚做了一个奇怪的梦，梦见……”妈妈...
