2006年建设工程经济核心预测题之

[数学课“核心问题”—交流的立足点]上数学课犹如打仗，要集中优势兵力打歼灭战，要抓住本课学习的最关键问题大量投入时间、空间、资源，力求使学生对这一重点内容的学习达到较高水平。例如：《倒推》一课学习中，在教...+阅读

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1下列款项中，（）发生的时点计入财务现金流量表中对应的年份。

A折旧 B所得税

C应付款 D应收款

2已知某项目年生产成本为1200万元，销售费用、管理费用和财务费用合计为生产成本的20%，固定资产折旧费为200万元，摊销费为80万元。则该项目年经营成本为（）万元。

A1480 B1240

C1160 D1720

3财务评价是根据（），计算和分析项目的盈利状况。

A预期市场价格 B现行市场价格

C历史市场价格 D影子价格

4按还款能力计算项目偿债能力时，可以采用（）指标。

A项目经济寿命期 B偿债备付率

C借款偿还期 D利息备付率

5某建设项目的现金流量为常规现金流量，当基准收益率为8%时，净现值为400万元。若基准收益率变为10%，该项目的FNPV（）。

A不确定 B等于400万元

C小于400万元 D大于400万元

6导致不确定性的原因很多，但不包括（）。

A评价方法的种类 B市场供求结构的变化

C预测假设不准确 D政府政策的变化

7已知单位产品售价为p，年固定成本为CF，单位变动成本为CV，单位产品销售税金为T，则以产销量表示的盈亏平衡点BEP（Q）=（）。

ACV/(CF-T)p B(CF+CV-T)/p

CCF/(p-CV-T) Dp(CF+CV)/T

8某建设项目设计生产能力为12万台/年，固定成本为1320万元/年，产品售价为900元/台，变动成本为630元/台，销售税金及附加50元/台。

则此项目的盈亏平衡点产量为（）台/年。

A14635 B54200

C72000 D60000

9投资项目中的敏感性分析，就是在确定性分析的基础上，通过进一步分析项目主要不确定性因素的变化对项目（）的影响，从中找出敏感因素，确定（）对该敏感因素的敏感程度和项目对其变化的承受能力。

A风险风险 B规模规模

C评价指标评价指标 D建设投资建设投资

10单因素敏感性分析中，设甲、乙、丙、丁四个因素均发生10%的变化，使评价指标相应地分别产生10%、15%、25%、30%的变化，则敏感因素是（）。

A丁 B丙

C乙 D甲

11某租赁公司出租设备的年租金2312万元，租期为5年，每年年末支付租金，折现率为10%，附加率为4%，这台设备的价格为（）万元。

A74 B71

C68 D65

12以经营租赁方式承租设备时，下列说法中错误的是（）。

A租赁双方承担确定时期的租让与付费义务

B租赁设备不能用于担保

C该租赁方式适合于生产任务波动较大的时期

D该租赁方适合于临时使用的设备

13价值工程中，价值、功能、成本之间的关系式为（）。

AF=CV BF=VC

CV=CF DV=FC

14价值工程中，ABC分析法选择（）的产品为价值工程分析的主要对象。

A数量占总数的70%～80%、成本占总成本的10%～20%

B数量占总数的10%～20%、成本占总成本的70%～80%

C数量占总数的70%、成本占总成本的30%

D数量占总数的30%、成本占总成本的70%

15在借贷过程中，债务人支付给债权人超过原借贷金额的部分就是（）。

A利息 B股息

C利率 D利润

16设备发生有形磨损的后果是（）。

A价值不变，使用价值不变 B价值不变，使用价值降低

C价值降低，使用价值降低 D价值降低，使用价值不变

17在新材料应用方案的选择过程中，通常把（）作为主要评价原则。

A经济合理 B技术可靠

C技术适用 D技术先进

18下列各项，（）不属于财务会计报告的构成内容。

A财务情况说明书 B会计报表

C会计报表附注 D审计报告

19如果某一分部的对外营业收入总额占企业全部营业收入总额（）及以上的，则不需编制分部报表。

A100% B90%

C80% D70%

20企业计提的无形资产减值准备应计入当期的（）。

A其他业务支出 B营业外支出

C管理费用 D投资收益

本文地址：https://www.39baobao.com/show/39_44447.html

以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.

以下为关联文档：

基于核心素养的教学要把握知识本质、创设教学情境对于传统教师而言，学科课程教学是人们印象中的唯一任务，而随着时代的发展，对于人才的培养已经不能仅仅停留在教学那么简单。在教学中提高学生的核心素养是眼下教育的目标，而这一...

有效教学的核心——目标制定集体教学是幼儿园教学活动的基本教学组织形式。要进行集体教学，先要了解集体教学时的 三个要点 ：一、集体教学的含义：一般是由教师按照一定的教学目标，依据一定的原则，选择教学...

核心素养培育要落实到学科教学的四个层次一、落实：中国学生发展核心素养的难题，随着2016年中国学生发展核心素养的提出，中国教育正式从知识时代进入素养时代，学生不再是冷冰冰的分数和知识点的集合，而具化为兼具文化基础...

抓语文核心素养，让语文教学更有效——阅读杂记语文教了二十多年，在城市与农村小学中往来，总是发现，城市的孩子大多数语文素养好，农村的孩子语文素养总体偏低，这也是语文城乡交流教师普遍的感觉。于是又一次来到农村小学，不得不...

让学生学会学习才是教学的核心任务教学的核心是学生的学习，是学生学会学习，是主动学习、创造性学习、享受学习。那么怎样让学生在课堂里学会学习，著名教育家成尚荣先生找出了解决问题的方案，即用学习共同体里的互...

建设工程施工劳务承包合同表达建设工程施工劳务合同工程承包人(施工总承包人或专业工程承(分)包人)：劳务分包人：依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循...

基于“核心问题”的数学深度交流逐步成为教学常态1，核心问题的梳理和提炼，对于相同的学习素材，不同的学生会有不同的反应。这和学生的生活现实、数学现实有着密切的关系，反映在学习活动中，学生就会有不同的问题存在。基于这样的...

始终把队伍建设放在核心地位要说起幼儿园的忙，每位园长都可以数出一大堆事务来，这是客观现实。我们也不例外。我们是一所示范园、一类园、试点园、涉外园。各种常规性的工作、任务、要求、课题、活动以及...

把课堂的主阵地留给学生《核心素养导向的课堂教学》读初冬的天气，凉风飕飕，坐在暖和的办公室里，品一杯茗茶，捧一本书籍，温暖自己的心灵，净化思想，并能很好的指引教学的方向。何乐而不为呢？初次读到《核心素养导向的课堂教学》，感到枯燥，理...