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雅思口语高分并不难 回答抓住重点很重要
关于简介以及问答部分
这部分内容涉及生活中的方方面面。其中考题的话题范围非常的宽泛，可以说是日常生活中的各种可发展对话的话题，可是，任其话题宽泛，却并没有任何会让考生感到陌生的内容。就出题设计而言，是为了考生到国外生活的日常交往能力，可成为small talk。Small talk的中文翻译是小对话或者小谈，其实也真真切切地发生在我们每天的生活中。
就其功能而言，小谈的主要目的是语言功能中的人际功能，并带有一定的信息功能，而不强调其感情功能或者施为功能等。在英语国家中，人们常用small talk来破冰，维持对话，减少期间尴尬的沉默，来保持人与人之间的礼貌关系。所以，对话的内容深度不不做过多的要求，而是更要求谈话者讲话有一定的长度，从而发展对话，保持对话关系。这也就要求在考试中，能够回答有一定长度的内容。而不是简短的回答问题的信息核心部分。
个人陈述部分
考生有一分钟的准备时间，然后需就此话题进行1到2分钟的陈述。其形式已经由双方的对话，变化为考生自己的独白。内容可是生活中可描述的话题，包括人物，事件，地点，物品等。个人陈述，也就是presentation，是国外学习生活不可或缺的一种重要能力，特别是在大学中，常常要做个人陈述，来展示自己论文架构，或者小组活动结果等。其要求是，能够让听众能够清晰地知道讲话内容，并且在听时没有较大的困难去跟上整个陈述的思路。这就要求考试中，除了词汇和语法的正确运用，更加着重提高自己的流利度与连贯度。因为，如果一个陈述丢失了流利度，会很容易让听者失去听的兴趣，并造成理解上的困难。同时，一个陈述如果失去了连贯度，很难让听者紧跟演说者的思路，容易失去对整篇文章的把握。
双向讨论部分
可以看出，考试形式又变为了互动式，并且在内容上从较为常见、易懂的生活化的话题，变成了难寻规律的、较深奥的话题讨论。这种要求说话者思维敏捷，知识渊博的讨论，也会成为国外生活与学习的重要组成部分。生活中，涉及的上午会谈;学校学习中，常常要参加小组讨论。这都要求说话者用词要精准，说话要有严密的逻辑性，才能说服听众。其实在实际雅思考试中，这部分考题体面本身也会较难。所以，考生的回答要基于对考官提问的精准理解上。这部分的考试，又对考生的词汇应用有了进一步的要求。考生要掌握的是在讨论不熟悉的话题时，怎样用自己够宽泛，够变化的词汇去参加讨论。并且在过程中，能够辩论得有理有据，有说服力。讲话要前后照应，有很好的连贯度。即使因为话题的不熟悉，出现一些流利度上面的问题，也尽量是对话题的思考，而不是语言上的缺失。
揭秘雅思口语备考的几大误区
就以往的雅思历史来看，考生们对于雅思口语考试普遍存在一些误解，下面笔者就总结了一些常见的误区，希望各位备考同学引以为戒。
误区1：考官是有正确答案的
纠正：在对考试的所有误解中， 这种观点是普遍的，也是有害的。数学题有正确答案和错误答案。在对话中，你可能会犯语法错误或发错音，但就内容而言，是没有对错的!有些回答可能会有点长，或有点诙谐，或有点意
误区2：要多用难词、生僻词
纠正：这一观点存在的问题是，如果你突然用到一个很复杂、很生僻的词，或一个非常复杂的句子，它们符合你问题的答案吗?显得很突兀吗?那个单词或句子运用得合适吗?如果答案是否定的，千万不要用，因为那样只会起到反作用。
误区3：这只是一个语言测试
纠正：事实上，雅思不是一个纯粹的语言能力的测试，而是牵涉到考生其他众多方面的能力的一个综合性的考试。因为所有的语言都根植于它们背后的文化环境，所以语言交流的本质也就是文化的交流。要想在雅思考试中取得成功，就必须对其他方面的积累加以重视。
误区4：讲话一定要像个外国人
纠正：如果达不到那个能力，其实考生没有必要像一个老外一样讲话。当你在使用第二语言时，很多因素会影响你的表达文化背景、所受教育、母语的语音系统等，因此是完全没有必要的，画虎不成反类犬。
误区5：一定要多用许多优美的句子
纠正：如果你在考试时引用了一个优美的句子，而这句话与考生说的话前言不搭后语，并且无论在语调还是风格方面，这句话都显得格格不入。考官会认为，这些优美的短语都是考生死记硬背的，而且会在连贯性方面给考生打低分。
这些误区都是很多考生在考雅思口语时常犯的错误，希望同学们当做反面教材来学习，引以为戒，千万不要重蹈覆辙。
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