[2009学年第一学期课题阶段性计划]记录人：金凤课 题名称幼儿情景化看图讲述活动的实践与研究课题研究的阶段性计划一、指导思想：本学期遵守《幼儿园教育指导纲要》的要求，开展《幼儿情景化看图讲活动的实践...+阅读
高密市康成幼儿园李翠萍
教学目标：
1、认识味觉，学习有关味觉的英语说法。
2、丰富幼儿的英语词汇，提高幼儿的英语表达能力。
教学准备：放大镜、电话、饼干、小精灵、平衡木、(小鸡、虫、小狗)头饰、毛毛虫四个、图片等。
教学过程：
一、 Greeting ：
Warm-up time .
二、 Story time：
1、 通过故事展开知识点。学习with my eyes I see，with my ears I hear，with my fingers I touch，with my mouth I taste，with my nose I smell。
2、 知识点的回顾：
小鸡侦探问：我都用了哪些方法捉到了虫子?
with my eyes I see，with my ears I hear幼儿教育m.smtxjs.
，with my fingers I can touch，
with my mouth I taste，with my nose I smell。
3、学习知识点：
教师教幼儿学习有关五官的表达方法，在幼儿基本上掌握后，教师出示卡片叫幼儿继续复习巩固。
4、玩游戏练习知识点：
1、请幼儿看老师的动作来说英语，教师出示饼干做看、闻、听、摸、尝的动作让幼儿复习巩固所学的知识。
2、请幼儿当侦探来捉害虫。五个幼儿一组，培养他们团结精神。捉虫时，先一人一句英语，说完后，才能钻过小精灵，走过平衡木，通过自己的本领找到虫子。
三、 Ending ：
教师运用情景进行知识点的总结。
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