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时间过得真快，一个月就那么悄无声息的过去了。孩子们也在幼儿园适应了一个月的时间，这一个月的进步着实让我感叹，他们真的很棒！
一、教育教学方面
这周我上了数学活动《我身上的1和2》、社会活动《丁丁的一天》、音乐活动《鱼儿好朋友》。印象很深的是音乐活动《鱼儿好朋友》，这节活动孩子们上的很开心。相比之前的几周，更多的孩子愿意在课堂上与老师小朋友们一起互动。班级里总是会有几个害羞的孩子，该如何让他们变得胆大起来呢。在上《鱼儿好朋友》的时候我注意到一个孩子的小朋友 可可。我发现她是个愿意配合老师互动的孩子（.sMtxjs.）
，但是仅限于在自己位子上默默的。之前叫他回答的时候他站起来总是很害怕的样子，趁着这次机会，我邀请他一起来做小鱼。但是她的表情告诉我她不愿意，原本笑的很开的脸突然间转阴了。不过，在我得坚持不懈的鼓励下，她最后还是 妥协 的跟我走到中间一起扮演小鱼。她很开心，我也很开心。我觉得需要我去给这样的孩子机会，所以在今后的日常活动中会更加关注这类孩子们，多给他们机会，多鼓励他们，使他们变得大胆，能够主动的参与互动。
二、排队要有序
现在孩子的状况基本稳定了，也开始去户外活动、做操。养成良好的排队秩序很重要。经过了几次强调，孩子们已经渐渐了解了一旦老师说排队，就能有秩序的一个接一个拉好小朋友的衣服，上下楼梯时能在提醒下踩着脚印，扶着把手有秩序的上下楼梯，一开始的时候，有几个孩子会出现推得情况。对与他们来说也许是着急但表达很简单直接，这时就需要我们去引导他们，耐心的跟他们说在上下楼梯或者任何时候都不能推小朋友。排队的时候要认清前面的小朋友不能因为前面小朋友走的太慢而插队。我记得第一次下去升国旗的时候，我们的宝贝表现的很棒
，但在上楼时有几个宝贝会突然掉队，这也是需要我们老师很好的配合，经过不断的强调提醒，渐渐地已经没有这种情况出现了。孩子们很棒吧。
一个月的时间就这么过去了，我们也像朋友一样熟悉了。每天上学迎接一张张笑脸，总能听到孩子有礼貌的打招呼，放学也不忘记。真让我自豪。越来越爱这群孩子们，短短一个月给了我很多惊喜，在实习时并没有感受到的感动、惊喜和自豪。希望他们永远能这么开心，希望我能陪伴他们这三年美好的时光。
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